Α.1. Εισαγωγικά: o Κοινωνιολογία. Έννοιες και θεωρητικοίΑ.2. Θεωρητικές προσεγγίσεις: o Εργαλεία Κοινωνικής Κριτικής Επιστήμης, o Η σχέση του Διαφωτισμού με την Κοινωνική επιστήμηΑ.3.Παράδοση, Νεοτερικότητα, Μετανεοτερικότητα. o
- Διδάσκων: Κωνσταντίνος Θεολόγου
- Διδάσκων: Σοφια-Αλεξια Παπαζαφειροπουλου
Διδακτικές Μονάδες : 2
Γλώσσα : el
Μαθησιακά Αποτελέσματα : Στο μάθημα εξετάζονται οι κοινωνιακές (societal) και χωρικές (spatial) διαστάσεις του σύνθετου τεχνολογικού φαινομένου.Ηεμπλοκήτωνφοιτητώνστησυζήτησηαφοράσεθέματαεπιστήμηςκαιτεχνολογίαςκαιστοντρόποπουεπηρεάζουντηνκαθημερινήζωήκαιτηνκουλτούρα. Η συζήτηση περιλαμβάνει τις ηθικές, πολιτικές και πολιτιστικές διαστάσεις της τεχνολογίας, της επιστήμης και την εμπλοκή τους στο μηχανισμό διαμόρφωσης των συλλογικών ταυτοτήτων στονκαινούργιοπολυπολιτισμικό/παγκοσμιοποιημένοχώρο.
Πραγματεύονται θέματα όπως ο αποκλεισμός ορισμένων κοινωνικών ομάδων στους σύγχρονους αστικούς χώρους των μεγαλουπόλεων, η σχέση περιβάλλοντος και συγκρότησης πολιτισμού, η αποτίμηση της τεχνολογικής επιβάρυνσης στην κλιματική αλλαγή, ο ρόλος των δικτύων και της επικοινωνίας στη διαμόρφωση των σύγχρονων κοινωνικών σχέσεων, ταυτοτήτων κ.λπ.
Με την ολοκλήρωση του μαθήματος οι σπουδαστές θα είναι σε θέση να:
1. Κατανοούν την σχέση τεχνολογίας και κοινωνίας.
2. Εξοικειωθούν με τα τεχνολογικά χαρακτηριστικά του αστικού χώρου.
3. Γνωρίσουν τα βασικά ιστορικά ζητήματα της νεότερης Ελλάδας σε σχέση με τον ευρύτερο ευρωπαϊκό χώρο.
4. Κατανοήσουν τη σημασία του τεχνολογικού φαινομένουως αποτέλεσμα κυκλοφορίας των ιδεών και οικειοποίησης τους σε άλλη τοπική κουλτούρα.