Το μάθημα αποτελεί μάθημα κατεύθυνσης (Περιβαλλοντική Μηχανική και Γεωπεριβάλλον) και δίνονται βασικές έννοιες Περιβαλλοντικής Γεωχημείας. Στοχεύει στην εκπαίδευση των φοιτητών πάνω στην αλληλεπίδραση πετρώματος-εδάφους-νερού-ατμόσφαιρας-βιόσφαιρας, στη ρύπανση από γεωγενείς και ανθρωπογενείς πηγές, στο περιβαλλοντικό αποτύπωμα και τις πιθανές επιπτώσεις από τις εκμεταλλεύσεις κοιτασμάτων. Γίνεται αναφορά στην κινητικότητα των ιχνοστοιχείων και κυρίως των δυνητικά επιβλαβών στο επιφανειακό και υπο-επιφανειακό περιβάλλον και στον τρόπο που επηρεάζουν τη βιόσφαιρα.Εξετάζονται οι γεωχημικές διεργασίες που συμβάλλουν στην απελευθέρωση των ρύπων προς το περιβάλλον, καθώς και οι διεργασίες που προκαλούν δέσμευση των ρύπων και οι συνθήκες στις οποίες λαμβάνουν χώρα. Επίσης, εξετάζεται ο τρόπος προσέγγισης του προβλήματος της περιβαλλοντικής υποβάθμισης, καθώς επίσης και της αξιοποίησης σύγχρονων μεθοδολογιών στην ανάπτυξη μοντέλων για τον τρόπο αντιμετώπισης περιβαλλοντικών προβλημάτων.
Διδακτικές Μονάδες : 4
Γλώσσα : el, en
Μαθησιακά Αποτελέσματα : Με την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος ο φοιτητής / τρια θα είναι σε θέση να: • Αναγνωρίζει πιθανές πηγές γεωγενούς και ανθρωπογενούς ρύπανσης. • Αναγνωρίζει τις πιθανές πηγές ρύπανσης μιας περιοχής από την εκμετάλλευση κοιτασμάτων. • Αναγνωρίζει τους πιθανούς ρύπους ανάλογα με τον τύπο του κοιτάσματος, αλλά και το βαθμό όπου κάθε τύπος κοιτάσματος ενδέχεται να επηρεάζει το περιβάλλον. • Έχει γνώση των εργαλείων και των τεχνικών της διαχείρισης μιας εκμετάλλευσης, ούτως ώστε το περιβαλλοντικό «αποτύπωμα» της εκμετάλλευσης να είναι το μικρότερο δυνατό. • Εφαρμόζει τα κατάλληλα εργαλεία και εργαστηριακές τεχνικές για τη μελέτη των γεωλογικών-γεωχημικών φαινομένων που μπορεί να επηρεάζουν το περιβάλλον. • Εφαρμόζει σύγχρονα υπολογιστικά προγράμματα για την ανάπτυξη γεωχημικών μοντέλων που μπορούν να δώσουν λύση στο πρόβλημα. • Συνεργάζεται με επιστήμονες άλλων κλάδων (π.χ. γεωλόγοι-γεωχημικοί) για την βελτιστοποίηση των αποτελεσμάτων.