Ιστορία της αρχιτεκτονικής, της κατοίκησης και των εικαστικών τεχνών από την Εποχή του Λίθου έως την κατάλυση του τελευταίου ελληνικού κράτους της αρχαιότητας το 30 π.Χ. Πρώιμοι μεσογειακοί πολιτισμοί: Αίγυπτος, Εγγύς Ανατολή, Πρωτοκυκλαδικός, Πρωτοελλαδικός, Μινωικός και Μυκηναϊκός πολιτισμός: αρχιτεκτονική (οικισμοί, ακροπόλεις, οχυρώσεις, ανάκτορα, ταφικά και λατρευτικά μνημεία) και τέχνες (τοιχογραφία, γλυπτική, ειδώλια, κεραμική, μικροτεχνία). Σκοτεινοί Αιώνες. Γεωμετρική και Αρχαϊκή Εποχή έως το 480 π.Χ.: Μνημειακή αρχιτεκτονική, ρυθμοί ναοδομίας, κατασκευή, υλικά. Η επανεμφάνιση της εικόνας στις τέχνες. Αρχαϊκή γλυπτική, μελανόμορφος και ερυθρόμορφος ρυθμός αγγειογραφίας. Κλασική περίοδος και Ελληνιστικοί χρόνοι. Σημαντικά Ιερά, ναοί. Δημόσιος χώρος, δημόσια κτήρια και οικοδομικά προγράμματα στην πόλη-κράτος. Κατοικία, ανάκτορα και τάφοι. Κλασική και ελληνιστική γλυπτική, τοιχογραφίες και ψηφιδωτά. Αρχιτεκτονική και τέχνες στις ελληνικές αποικίες. Κοινωνικές και πολιτισμικές διεργασίες σε συνάρτηση με τη μόνιμη κατοίκηση, την αστικοποίηση, τη γένεση της μνημειακής αρχιτεκτονικής και τέχνης. Από τους οικισμούς των σκοτεινών χρόνων στην ελληνιστική πόλη.
- Διδάσκων: Σωτηριος Κωτσοπουλος
- Διδάσκων: Γεωργία Μαρίνου
- Διδάσκων: Νικόλαος Μπελαβίλας
- Διδάσκων: Κωνσταντίνος Τσιαμπάος
Διδακτικές Μονάδες : 4
Γλώσσα : el
Μαθησιακά Αποτελέσματα : • Να κατανοεί και να αναπτύσσει τεκμηριωμένες απόψεις για τις θεωρητικές, τεχνικές και αισθητικές αρχές που διέπουν τα αρχιτεκτονικά, πολεοδομικά και εικαστικά μνημεία της αρχαιότητας από την Εποχή του Λίθου ως τον 1ο αι. π.Χ.
• Να κατανοεί και να αναπτύσσει τεκμηριωμένες απόψεις για τις ανθρωπιστικές αξίες και τους μεταβαλλόμενους συμβολισμούς που υλοποιούν τα πιο πάνω μνημεία στον χώρο διαχρονικά.
• Να αναγνωρίζει και να ερμηνεύει τα συνθετικά (χωρική συγκρότηση, λειτουργία), κατασκευαστικά (υλικά, στατική δομή) και μορφολογικά χαρακτηριστικά ενός ευρέως φάσματος μνημείων της υπό μελέτη περιόδου με βάση τόσο τα ίδια τα μνημεία όσο και τη διαθέσιμη τεκμηρίωσή τους.
• Να εντάσσει τα μνημεία της υπό μελέτη περιόδου στο ιστορικό, πολιτισμικό και κοινωνικοπολιτικό πλαίσιό τους.
• Να αναγνωρίζει και να ερμηνεύει τα σημαντικότερα μνημεία της υπό μελέτη περιόδου.
• Να εκφράζει τεκμηριωμένες απόψεις γύρω από τις σχέσεις των μνημείων της υπό μελέτη περιόδου με το φυσικό και κοινωνικοπολιτικό περιβάλλον τους.
• Να αναστοχάζεται κριτικά γύρω από την επιστημονικά-δεοντολογικά ορθή και κοινωνικοοικονομικά βιώσιμη αποκατάσταση και διαχείριση των μνημείων στον σύγχρονο κόσμο.
• Να χειρίζεται τα εννοιολογικά και σχεδιαστικά εργαλεία με τα οποία αναλύονται και ερμηνεύονται τα αρχιτεκτονικά, πολεοδομικά και εικαστικά μνημεία της υπό μελέτη περιόδου.
• Να αναζητά και να αξιολογεί κριτικά περαιτέρω στοιχεία και πληροφορίες που απαιτούνται για την εμβάθυνση στον υλικό πολιτισμό της υπό μελέτη περιόδου.
• Να έχει δυνατότητα εξέλιξης- εξειδίκευσης σε θέματα αναστηλωτικά.