Επιλογές εγγραφής

4349 Παλαιοχριστιανική και Βυζαντινή Ιστορία της Παλαιστίνης, Συρίας, Αρμενίας και Β. Αφρικής
5ο Εξάμηνο ΑΜ
Διδακτικές Μονάδες : 3
Γλώσσα : el
Μαθησιακά Αποτελέσματα : Με την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος ο/η φοιτητής/-τρια είναι ικανός να: •Να κατανοήσει τις αρχές της ιστοριογραφίας κατά την Παλαιοχριστιανική και Βυζαντινή περίοδο •Να γνωρίσει την κοινωνική και πολιτική ιστορία Β. Αφρικής, Αραβικής χερσονήσου, Συρίας, Παλαιστίνης, Ιορδανίας, και Αρμενίας •Να έχει τη δυνατότητα αξιολόγησης της πολεοδομίας των πόλεων κατά την χρονική περίοδο που εξετάζεται • Να εμβαθύνει σε θέματα ναοδομίας •Να μελετήσει τη Συριακή, Κοπτική και Αρμενική αρχιτεκτονική και να είναι ικανός να συγκρίνει αρχιτεκτονικούς ρυθμούς •Να μελετήσει την βυζαντινή και σταυροφορική οχυρωματική •Να αναζητά και να αξιολογεί κριτικά περαιτέρω στοιχεία και πληροφορίες που απαιτούνται για την εμβάθυνση στον πολιτισμό της υπό μελέτη περιόδου και τα επιτεύγματά του •Να κατανοήσει εθνολογικές και θρησκευτικές διαφοροποιήσεις, αντιλήψεις, στερεότυτυα και προκαταλήψεις •Να εξετάσει τη θέση και το ρόλο των Γυναικών μέσα σε διαφορετικά χρονικά, πολιτισμικά και θρησκευτικά πλαίσια.
Το μάθημα εξετάζει το ιστορικό πλαίσιο, ανθρωπογενές και οικιστικό περιβάλλον των περιοχών της Μ. Ανατολής, Αρμενίας και της Β. Αφρικής εντός του χρονικού πλαισίου που καλύπτει την Παλαιοχριστιανική και Βυζαντινή περίοδο. Στόχος του μαθήματος είναι η ευαισθητοποίηση των φοιτητών και των φοιτητριών της ιστορίας και αρχαιολογίας των νοτιοανατολικών περιοχών του μεσαιωνικού μεσογειακού κόσμου μέσα από την αναζήτηση του ανθρώπινου και του κτιριακού αποτυπώματος. Η προσέγγιση είναι διεπιστημονική και τα αναλυτικά εργαλεία του μαθήματος προέρχονται από μία σειρά γνωστικών πεδίων, όπως είναι η ιστοριογραφία, η αρχαιολογία, η ιστορία της αρχιτεκτονικής των πόλεων, οι κοινωνικές επιστήμες, η γεωγραφία, και η κοινωνική ανθρωπολογία. Συνεπώς, η προσέγγιση χαρακτηρίζεται από ιστορικό βάθος, γεωγραφική διασπορά, και εθνολογική ποικιλία. Το μάθημα γίνεται με εισαγωγικές διαλέξεις από την διδάσκουσα και ομαδική συζήτηση. Ειδική αναφορά σε θέματα Πληροφορικής Παιδείας (μεθοδολογία για τη συγγραφή επιστημονικής εργασίας). Η αξιολόγηση του μαθήματος θα γίνει με γραπτές εργασίες και προφορική παρουσίαση από τους φοιτητές.
Οι επισκέπτες δεν έχουν πρόσβαση στο μάθημα αυτό. Παρακαλούμε συνδεθείτε (με τον λογαριασμό σας).