5149 Ασφάλεια Βιομηχανικών Εγκαταστάσεων
9ο Εξάμηνο ΧΜ
Διδακτικές Μονάδες : 4
Γλώσσα : el
Μαθησιακά Αποτελέσματα : Με την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος ο/η φοιτητής/-τρια θα είναι σε θέση να: • Αναγνωρίζει τις βιομηχανικές εγκαταστάσεις που εντάσσονται στα πλαίσια μελέτης για την αποφυγή ΒΑΜΕ • Συνδυάζει και να αναλύει πληροφορίες που μπορεί να οδηγήσουν σε ένα ΒΑΜΕ • Προσδιορίζει τρόπους αποφυγής ή αντιμετώπισης πιθανών ΒΑΜΕ • Εξετάζει διάφορα σενάρια βιομηχανικών ατυχημάτων και να υπολογίζει τις επιπτώσεις αυτών • Συγκρίνει τις επιπτώσεις διαφόρων βιομηχανικών ατυχημάτων και να σχεδιάζει τις ζώνες προστασίας (τόσο για το κοινό όσο και για τις δυνάμεις αντιμετώπισης και διαχείρισης των φαινομένων αυτών) • Συνθέτει μία αρχική μελέτη ασφάλειας συνδυάζοντας, συγκρίνοντας και αξιολογώντας όλα τα παραπάνω.
Περιγραφή, μαθηματική αποτύπωση και προσομοίωση των βασικών φαινομένων που λαμβάνουν χώρα κατά τις διάφορες φάσεις ατυχημάτων σε βιομηχανικές εγκαταστάσεις που παράγουν, αποθηκεύουν ή/και διακινούν τοξικές ή/και εύφλεκτες ουσίες. Εξετάζονται: • Βιομηχανικά Ατυχήματα Μεγάλης Έκτασης (ΒΑΜΕ). • Μεθοδολογίες εκτίμησης επικινδυνότητας των ΒΑΜΕ – Πολλαπλασιαστικά Φαινόμενα. • Εθνικό και Κοινοτικό θεσμικό πλαίσιο - σχεδιασμός έκτακτης ανάγκης –Μελέτες Ασφαλείας. 1) Εισαγωγή στην έννοια των Βιομηχανικών Ατυχημάτων Μεγάλης Έκτασης (ΒΑΜΕ). Ορισμοί και Βασικές έννοιες. Παρουσίαση παραδειγμάτων ΒΑΜΕ. Υπ.Εργ.: Παρουσίαση δομής και περιεχομένου του χρησιμοποιούμενου Υπολογιστικού Εργαλείου. 2) Κοινοτικό και εθνικό θεσμικό πλαίσιο για την αντιμετώπιση ΒΑΜΕ. Οριακές τιμές επιπτώσεων και ζώνες προστασίας. Επισκόπηση μεθοδολογιών εκτίμησης επικινδυνότητας. Υπ.Εργ.: Εκπαίδευση στη χρήση του Υπολογιστικού εργαλείου 3) Παρουσίαση βασικών Δεξαμενών Αποθήκευσης και μέσων Πυροπροστασίας. Αισθητήρες.. Επιπτώσεις από έκθεση σε τοξικές ουσίες. Χημικοί Αισθητήρες για την ασφάλεια βιομηχανικών εγκαταστάσεων. Διαγράμματα προσδιορισμού επιπτώσεων εκροής. Υπ.Εργ.: Εκπαίδευση στη χρήση του Υπολογιστικού εργαλείου 4) Μέθοδοι υπολογισμού εκροής αερίου από δεξαμενές και σωλήνα. Μέθοδοι υπολογισμού εκροής υγρού και υγροποιημένου αερίου από δεξαμενή. Παραδείγματα υπολογισμών. Υπ.Εργ.: ΠαραΤυρβώδες Free jet. Εισαγωγή, Χαρακτηριστικές μεταβλητές και καθορισμός αυτών 5) Μέθοδοι Υπολογισμού. Παραδείγματα υπολογισμών. Υπ.Εργ.: Παραδείγματα υπολογισμού επιπτώσεων από ατυχήματα Free jet. 6) Φαινόμενα Εξάτμισης. Υπολογισμός αρχικής εξάτμισης από απελευθέρωση πεπιεσμένου υγροποιημένου αερίου. Εξάτμιση υγροποιημένου αερίου στο έδαφος (λίμνη υγρού). Παραδείγματα υπολογισμών. Υπ.Εργ.: Παραδείγματα υπολογισμού επιπτώσεων από εξάτμιση υγρών και υγροποιημένων αερίων 7) Μέθοδοι υπολογισμού φαινομένων φωτιάς και έκρηξης (φωτιά λίμνης, πύρινη σφαίρα, γλώσσα φωτιάς, έκρηξη αέριου νέφους). Επιπτώσεις φωτιάς. Επιπτώσεις από έκθεση σε Θερμική ακτινοβολία - χρόνος έκθεσης. Παραδείγματα υπολογισμών. Υπ.Εργ.: Παραδείγματα υπολογισμού επιπτώσεων από ατυχήματα φωτιάς και έκρηξης 8) Διασπορά αερίου. Κρίσιμοι παράγοντες, διαγραμματική απεικόνιση και μοντέλα υπολογισμών. Υπ.Εργ.: Προσδιορισμός επιπτώσεων εικονικού ατυχήματος (Προαιρετική εξέταση). δείγματα υπολογισμού επιπτώσεων από ατυχήματα εκροής.
5293 Αέρια και Στερεά Καύσιμα
9ο Εξάμηνο ΧΜ
Διδακτικές Μονάδες : 7
Γλώσσα : el
Μαθησιακά Αποτελέσματα :
Βασικές ιδιότητες και χαρακτηριστικά αερίων και στερεών καυσίμων, μετατροπή και αναβάθμιση στερών καυσίμων και βιομάζας.
5294 Διαχείριση Υδάτων
9ο Εξάμηνο ΧΜ
Διδακτικές Μονάδες : 7
Γλώσσα : el, en
Μαθησιακά Αποτελέσματα : Με την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος ο φοιτητής/-τρια θα είναι σε θέση να: • αναγνωρίζει και να κατανοεί τη σχέση ανθρώπου-νερού και σύγχρονων προβλημάτων υποβάθμισης της ποιότητας και ποσότητας των υδάτων. • εξοικειώνεται με την υφιστάμενη κατάσταση υδάτων σε διεθνές και εθνικό επίπεδο και την Εθνική και Ευρωπαϊκή νομοθεσία, προστασίας και αξιοποίησης των υδάτων από διάφορες πηγές. • γνωρίζει,περιγράφει και να συνδέει τη διαχείριση – εκμετάλλευση - ανάκτηση νερού και υλικών για ανθρώπινη χρήση. • γνωρίζει, και να χρησιμοποιεί γνώσεις της χημείας νερού για την επίλυση προβλημάτων του υδατικού περιβάλλοντος. • γνωρίζει, να περιγράφει και να διακρίνει τις τεχνολογίες επεξεργασίας πόσιμου νερού και αφαλάτωσης • εφαρμόζει τη μέθοδο αφαλάτωσης με διάφορες τεχνικές. • γνωρίζει, να περιγράφει και να διακρίνει τις κατάλληλες τεχνικές για τον χαρακτηρισμό καιδιαχείριση άλμης. • αναγνωρίζει και να περιγράφει τη σχέση ενέργειας-νερού. • συνεργάζεται με τους συμφοιτητές/-τριες του για να παρουσιάσουν μια ομαδική αναφορά/εργασία αντιμετώπισης προβλημάτων λειψυδρίας, πλημμυρών, ρύπανσης, μόλυνσης του νερού.
Ο σκοπός του μαθήματος είναι η κάλυψη ευρέως φάσματος θεμάτων που αφορούν στα υδατικά αποθέματα και την ποιότητα των υδάτων. Σε αυτά περιλαμβάνονται η περιβαλλοντική σημασία, η διαχείριση, η χημεία, η ποιότητα, οι χρήσεις των φυσικών υδατικών πόρων και η αξιοποίηση διαφορετικών πηγών νερού, π.χ. θαλάσσιο, επεξεργασμένα υγρά απόβλητα (αστικά, βιομηχανικά), η ανάκτηση υλικών από το νερό και η κυκλική οικονομία του νερού.
5295 Δομικά και Κεραμικά Υλικά
9ο Εξάμηνο ΧΜ
Διδακτικές Μονάδες : 7
Γλώσσα : el
Μαθησιακά Αποτελέσματα :
Σκοπός του μαθήματος είναι η εμβάθυνση στις έννοιες και τις μεθόδους της Επιστήμης και Τεχνικής των δομικών και κεραμικών υλικών, που επιτρέπουν το χαρακτηρισμό, τον έλεγχο, το σχεδιασμό, την επιλογή την προστασία και τη διαχείριση τους, εφαρμοσμένων στην κλίμακα των πραγματικών συστημάτων και στις συνθήκες του λειτουργικού τους περιβάλλοντος, με αειφορία.
5307 Εμβιομηχανική
9ο Εξάμηνο ΧΜ
Διδακτικές Μονάδες : 7
Γλώσσα : el, en
Μαθησιακά Αποτελέσματα :
Ο σκοπός του μαθήματος είναι να δώσει στους φοιτητές της Σχολής Χημικών Μηχανικών μια παρουσίαση βασικών αρχών, μεθόδων και εφαρμογών στην Βιοτεχνολογία και την Βιοίατρική Μηχανική και των πιο πρόσφατων σχετικών επιστημονικών επιτευγμάτων στον τομέα αυτό και να αναδείξει την ανάγκη ενασχόλησης των Χημικών Μηχανικών σε ένα διεπιστημονικό πεδίο, στο σταυροδρόμι της Βιολογίας, της Ιατρικής και της Μηχανικής. Θα πραγματοποιηθεί σύντομη παρουσίαση βασικών γνώσεων που αποτελούν θεμέλιο για την ανάπτυξη και κατανόηση της Βιοτεχνολογίας/Βιοίατρικής καθώς και σύγχρονων πειραματικών μεθόδων/εργαλείων στα χέρια του Βιοτεχνολόγου και του μηχανικού Βιοίατρικής.
5174 Επιστήμη και Τεχνική των Μεταλλικών Υλικών
9ο Εξάμηνο ΧΜ
Διδακτικές Μονάδες : 7
Γλώσσα : el, en
Μαθησιακά Αποτελέσματα : Με την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος ο φοιτητής /-τρια θα είναι σε θέση να: • Αναγνωρίζει και να περιγράφει τους χημικούς δεσμούς που αναπτύσσονται στα μεταλλικά υλικά και την κρυσταλλική δομή των μεταλλικών υλικών. • Αναγνωρίζει και να κατανοεί τις βασικές μηχανικές, φυσικοχημικές ιδιότητες των μεταλλικών υλικών. • Αναγνωρίζει και να περιγράφει τις βασικές μεταλλουργικές και μη διεργασίες που εφαρμόζονται στα μεταλλικά υλικών. • Αναγνωρίζει, να περιγράφει και να διακρίνει τα κύρια βιομηχανικά κράματα. • Εκτελεί μετρήσεις χαρακτηρισμού μεταλλικών υλικών για τη μελέτη της δομής και των ιδιοτήτων των μεταλλικών υλικών. • Γνωρίζει, διακρίνει και να εφαρμόζει τις κατάλληλες μεθόδους χαρακτηρισμού των μεταλλικών υλικών. • Περιγράφει και να ερμηνεύει τα διαγράμματα φάσεων Μεταλλικών Υλικών με βάση των οποίων να είναι σε θέση να υπολογίζει την σύσταση κραμάτων ανάλογα με τις συνθήκες θερμοκρασίας και πίεσης. • Συνδέει τις ιδιότητες με τη σύσταση των μεταλλικών υλικών και με βάση τα κατάλληλα πρότυπα να προτείνει την χρήση του κατάλληλου μεταλλικού υλικού ανά περίπτωση χρήσης. Παρασκευάσει μεταλλικά υλικά και να εφαρμόσουν κατάλληλες διεργασίες βελτίωσης των ιδιοτήτων τους.• Συνεργαστεί με τους συμφοιτητές/-τριες του για να δημιουργήσουν και να παρουσιάσουν μια ομαδική αναφορά/εργασία προσδιορισμού ιδιοτήτων Μεταλλικών Υλικών.
Σκοπός του μαθήματος είναι να εισάγει τον φοιτητή στις θεμελιώδεις αρχές που διέπουν τη δομή και τις ιδιότητες των μετάλλων και των κραμάτων τους, καθώς και να κατανοήσει τις κατεργασίες/διεργασίες που εφαρμόζονται σε αυτά τα υλικά έτσι ώστε να αποκτήσουν τις επιθυμητές ιδιότητες ανάλογα με την τελική τους εφαρμογή.
5296 Μηχανική Βιομηχανικών Αντιδραστήρων
9ο Εξάμηνο ΧΜ
Διδακτικές Μονάδες : 7
Γλώσσα : el
Μαθησιακά Αποτελέσματα : Με την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος ο φοιτητής /-τρια θα έχει κατανοήσει: • τον τρόπο λειτουργίας χημικών καταλυτικών και μη καταλυτικών αντιδραστήρων σε δυναμικές συνθήκες λειτουργίας. • τις κατηγορίες απόκρισης δοχείων και συστημάτων με χώρηση ή/και καθυστέρηση • τη μεθοδολογία μοντελοποίησης της απόκρισης αντιδρώντων συστημάτων σε διαφόρων τύπων επιβολές. • τη διαδικασία προσομοίωσης της πολυτροπικής λειτουργίας χημικών αντιδραστήρων μέσω ισοζυγίων μάζας και ενέργειας • τη διαδικασία επιλογής χημικών αντιδραστήρων για πολλαπλές χημικές αντιδράσεις με κριτήριο την αύξηση της εκλεκτικότητας προς επιθυμητό προϊόν. Τελικός στόχος, η μοντελοποίηση της λειτουργίας χημικών αντιδραστήρων σε μόνιμες και μεταβατικέςσυνθήκες, η εκτίμηση των χαρακτηριστικών λειτουργικών παραμέτρων και η επίπτωσή τους στη συμπεριφορά των αντιδραστήρων.
Σκοπός του μαθήματος είναι η εμβάθυνση στην περιοχή του Σχεδιασμού Χημικών Διεργασιών και Χημικών Αντιδραστήρων .
5154 Μηχανική Παραγωγής Πολυμερικών Υλικών
9ο Εξάμηνο ΧΜ
Τομέας: IV
Κατεύθυνση: Πολυμερή και Σύνθετα Υλικά
Διδακτικές μονάδες: 7 ECTS
Διδακτικές Μονάδες : 7
Φόρτος Εργασίας : 7
Γλώσσα : el, en
Μαθησιακά Αποτελέσματα : Με την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος, ο/η φοιτητής/τρια θα είναι σε θέση: -να αναγνωρίζει τον μηχανισμό και τη διεργασία πολυμερισμού για ένα δεδομένο μονομερές, λαμβάνοντας υπόψιν τις επιθυμητές ιδιότητες και την εφαρμογή του τελικού προϊόντος -να ερμηνεύει τις πιο σημαντικές τεχνικές προσδιορισμού του μοριακού βάρους των πολυμερών και να αναλύει αντίστοιχα δεδομένα -να επιλύει τις ποσοτικές σχέσεις μεταξύ των συνθηκών πολυμερισμού και των τελικών ιδιοτήτων με έμφαση στο μοριακό βάρος και στη μακρομοριακή αρχιτεκτονική (γραμμικά και μη γραμμικά πολυμερή) -να αναγνωρίζει βασικά σημεία στις διεργασίες παραγωγής των σημαντικότερων βιομηχανικών πολυμερών και να ορίζει τις κρίσιμες παραμέτρους λειτουργίας -να περιγράφει εναλλακτικές διεργασίες πολυμερισμού και παραγωγής περιβαλλοντικά φιλικών πολυμερών -να ερμηνεύει το περιβαλλοντικό ζήτημα κατά τον κύκλο ζωής των πλαστικών υλικών και να προτείνει/σχεδιάζει τεχνολογίες ανακύκλωσης ανά κατηγορία πολυμερικών απορριμμάτων.
Σκοπός του μαθήματος είναι η εμβάθυνση στις διεργασίες πολυμερισμού λαμβάνοντας υπόψιν τις επιθυμητές ιδιότητες και την εφαρμογή του τελικού προϊόντος. Έμφαση δίνεται στις διεργασίες παραγωγής των σημαντικότερων βιομηχανικών πολυμερών συμπεριλαμβανομένων βιοδιασπώμενων πολυμερών προερχόμενων από ανανεώσιμες πρώτες ύλες. Παράλληλα, παρουσιάζονται εναλλακτικές τεχνολογίες πολυμερισμού φιλικές προς το περιβάλλον και τεχνολογίες αξιοποίησης/ανακύκλωσης πλαστικών απορριμμάτων.
5311 Μηχανική Τροφίμων
9ο Εξάμηνο ΧΜ
Διδακτικές Μονάδες : 7
Γλώσσα : el
Μαθησιακά Αποτελέσματα : Με την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος ο φοιτητής /-τρια θα είναι σε θέση να: • Περιγράψει τις βασικές διεργασίες επεξεργασίας και συντήρησης των τροφίμων, να προσδιορίσει τις παραμέτρους που τις επηρεάζουν, και να αναγνωρίσει τις βασικές ιδιότητες των τροφίμων που επηρεάζονται. • Κατανοήσει τον στόχο κάθε διεργασίας και να εκτιμήσει την επίδραση των παραμέτρων στην επίτευξη του στόχου, και τα πιθανά προβλήματα στην ποιότητα των τροφίμων. • Εξετάσει αν μια διεργασία είναι απαραίτητη στην παραγωγή ενός τροφίμου, μέχρι και τη διάθεσή του στον καταναλωτή, και να ταξινομήσει τις διεργασίες ανάλογα με τον στόχο τους και το πεδίο εφαρμογής. • Αναλύσει τα επί μέρους βήματα κάθε διεργασίας, να προσδιορίσει την επίδραση των παραμέτρων, και τη συσχέτιση με τις ιδιότητες του τροφίμου. • Συνθέσει τα επί μέρους βήματα και τις σχέσεις παραμέτρων/ιδιοτήτων που προκύπτουν από την ανάλυση του προβλήματος, ώστε να προτείνει κατάλληλες παραμέτρους της διεργασίας για κάθε τρόφιμο. • Συγκρίνει και να αξιολογήσει τα αποτελέσματα εφαρμογής διαφορετικών εργασιών ή παραμέτρων τους στις ιδιότητες και την ποιότητα του. • Συνεργαστεί με τους συμφοιτητές του για να διατυπώσουν (αναλύσουν) και επιλύσουν προβλήματα, με βάση πειραματικά δεδομένα που θα προκύψουν από την εργαστηριακή εξάσκηση.
Το μάθημα «Μηχανική Τροφίμων» παρέχει τις απαραίτητες γνώσεις, δεξιότητες και ικανότητες για τους χημικούς μηχανικούς που θα απασχοληθούν στον τομέα των τροφίμων. Ή ύλη του μαθήματος καλύπτει τις διεργασίες επεξεργασίας και συντήρησης των τροφίμων. Στόχος είναι η απόκτηση γνώσεων και ικανότητας επίλυσης προβλημάτων σε θέματα σχετικά με τις βασικές διεργασίες της βιομηχανίας τροφίμων, όπως παστερίωση, ψύξη, κατάψυξη, ξήρανση, κλπ. αλλά και με καινοτόμες μη θερμικές διεργασίες (υπερυψηλή πίεση, παλμικά ηλεκτρικά πεδία). Επίσης στο μάθημα θα αναλυθούν οι βασικές παράμετροι της συσκευασίας των τροφίμων.
5297 Περιβαλλοντική Αποτίμηση και Βελτιστοποίηση Βιομηχανικών Διεργασιών
9ο Εξάμηνο ΧΜ
Διδακτικές Μονάδες : 7
Γλώσσα : el, en
Μαθησιακά Αποτελέσματα : Με την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος ο φοιτητής/-τρια θα είναι σε θέση να: • Περιγράφει μία ΑΚΖ βάσει των τεσσάρων σταδίων: ορισμός σκοπού και αντικειμένου της μελέτης, απογραφή δεδομένων, εκτίμηση επιπτώσεων και ερμηνεία αποτελεσμάτων. • Εντοπίζει τους περιορισμούς και τις απαιτήσεις μιας μελέτης ΑΚΖ καθώς και τα κρίσιμα σημεία ενός συστήματος. • Αξιολογεί τα περιβαλλοντικά χαρακτηριστικά συστημάτων, τεχνολογιών και προϊόντων. • Πραγματοποιεί μελέτες ΑΚΖ βάσει των ISO1404/14044 με χρήση εξειδικευμένου λογισμικού (δημιουργία μοντέλου, συλλογή δεδομένων, υπολογισμούς επιπτώσεων και ερμηνεία αποτελεσμάτων). • Συντάσσει με διαφανή τρόπο αναφορές ΑΚΖ. • Ελαχιστοποιεί την χρήση πρώτων υλών (π.χ. νερού) καθώς και την παραγωγή αποβλήτων από μία δεδομένη βιομηχανική διεργασία. • Επιλέγει την καλύτερη τεχνική επεξεργασίας αποβλήτων και να αξιολογεί την τελική επίδραση στο περιβάλλον ολοκληρωμένων βιομηχανικών διεργασιών.
Σκοπός του μαθήματος είναι η εξοικείωση των φοιτητών με βασικές έννοιες Ανάλυσης Κύκλου Ζωής ΑΚΖ) και το μεθοδολογικό πλαίσιο που προβλέπεται στην αποτίμηση και ανάλυση βιομηχανικών διεργασιών σε σχέση με τις περιβαλλοντικές τους επιπτώσεις και όρους αειφορίας και γενικότερων επιπτώσεων στην κοινωνία. Εξοικείωση με ολιστικές και ολοκληρωμένες προσεγγίσεις επανασχεδιασμού και της οριοθέτησης στόχων με επίδειξη εφαρμογών βελτιστοποίησης στη χρήση νερού και στη διαχείριση των υγρών αποβλήτων.
5298 Προηγμένες Τεχνολογίες Παραγωγής και Αποθήκευσης Ενέργειας
9ο Εξάμηνο ΧΜ
Διδακτικές Μονάδες : 7
Γλώσσα : el
Μαθησιακά Αποτελέσματα :
Στο πλαίσιο του μαθήματος αυτού θα αναλυθούν τρία είδη τεχνολογιών παραγωγής και αποθήκευσης ενέργειας. Το πρώτο είδος είναι οι συσσωρευτές (μπαταρίες), των οποίων η αρχή λειτουργίας βασίζεται στην αυθόρμητη μετατροπή της χημικής ενέργειας των αντιδρώντων που βρίσκονται εντός του συσσωρευτή, σε ηλεκτρική ενέργεια. Το δεύτερο είδος είναι οι κυψέλες (κελιά) καυσίμου, όπου και πάλι συμβαίνει αυθόρμητη μετατροπή της χημικής ενέργειας σε ηλεκτρική, αλλά τα χημικά αντιδρώντα τροφοδοτούνται συνεχώς στην ηλεκτροχημική διάταξη. Το τρίτο είδος αφορά στην παραγωγή, αποθήκευση και διαχείριση του υδρογόνο, το οποίο αποτελεί καύσιμο με μηδενικές εκπομπές ρύπων και μπορεί να χρησιμοποιηθεί τόσο σε ηλεκτροχημικές διατάξεις παραγωγής ενέργειας όσο και σε μηχανές εσωτερικής καύσης.
5299 Προχωρημένη Ρευστομηχανική
9ο Εξάμηνο ΧΜ
Διδακτικές Μονάδες : 7
Γλώσσα : el, en
Μαθησιακά Αποτελέσματα :
Το μάθημα είναι προχωρημένου προπτυχιακού επιπέδου, με κύριο σκοπό την εισαγωγή και ανάπτυξη μεθόδων ανάλυσης, από θεμελιώδεις αρχές, της ροής των ρευστών, και δυνατότητα εφαρμογής σε μεγάλου εύρους χωρικές κλίμακες, από κυτταρική έως ατμοσφαιρική. Βασική επιδίωξη του μαθήματος είναι η σύνδεση του (μαθηματικού) φορμαλισμού με την κατανόηση της φυσικής της ροής. Το μάθημα εποικοδομεί στα βασικά προπτυχιακά μαθήματα – Φαινόμενα Μεταφοράς Ι : Μηχανική Ρευστών και Φαινόμενα Μεταφοράς ΙΙ : Mεταφορά Θερμότητας και Μάζας – αλλά και σε άλλα που καλύπτουν φαινόμενα και διεργασίες ροής ρευστών, όπως Ηλεκτρομηχανολογικό Εξοπλισμό Διεργασιών, Μηχανική Φυσικών Διεργασιών και Μηχανική Χημικών Διεργασιών. Η θεωρητική διδασκαλία συνδυάζεται με υπολογιστικές ασκήσεις.
5257 Σύνθετα Υλικά
9ο Εξάμηνο ΧΜ
Διδακτικές Μονάδες : 7
Γλώσσα : el
Μαθησιακά Αποτελέσματα : Με την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος ο φοιτητής /-τρια θα είναι σε θέση να: • Αναγνωρίζει τις διάφορες κατηγορίες συνθέτων υλικών και τον τρόπο κατασκευής τους. • Προσδιορίζει και να εκτιμά τον ρόλο της διεπιφάνειας των συνθέτων υλικών εφαρμόζοντας τις τεχνικές μέτρησης των διεπιφανειακών δυνάμεων. • Προσδιορίζει με βάση τα κατάλληλα πρότυπα τις ιδιότητες των συνθέτων υλικών.• Μπορεί να συνδυάζει και να αξιολογεί τα αποτελέσματα από τις μεθόδους χαρακτηρισμού των συνθέτων υλικών. • Μπορεί να προτείνει την κατάλληλη μήτρα όπου συνδυαζόμενη με το κατάλληλο μέσο ενίσχυσης να εξυπηρετεί τις ανάγκες του πεδίου εφαρμογής ενός συνθέτου υλικού
Το μάθημα παρουσιάζει τις κυριότερες κατηγορίες συνθέτων υλικών, αναλύει τα διάφορα μέσα ενίσχυσης καθώς και τα διάφορα υλικά που χρησιμοποιούνται ως μήτρες. Παράλληλα, εξετάζει το ρόλο της διεπιφάνειας μεταξύ μήτρας και μέσου ενίσχυσης και τέλος αναπτύσσει τις τεχνικές παραγωγής και χαρακτηρισμού των διαφόρων κατηγοριών των συμβατικών συνθέτων υλικών, καθώς επίσης και των μη συμβατικών συνθέτων υλικών. Στόχος του μαθήματος είναι η κατανόηση από τους σπουδαστές των βασικών εννοιών και ορισμών των συνθέτων υλικών, η εκμάθηση των τεχνικών παραγωγής τους, η μελέτη/συσχέτιση των τελικών μηχανικών και άλλων ιδιοτήτων τους αναλόγως του πεδίου εφαρμογής που αυτά προορίζονται
5305 Τεχνολογία, Καινοτομία και Επιχειρηματικότητα
9ο Εξάμηνο ΧΜ
Διδακτικές Μονάδες : 7
Φόρτος Εργασίας : Theory: 3 , Lab (integrated project): 2, Homestudy: 5
Γλώσσα : el, en
Μαθησιακά Αποτελέσματα :
Σκοπός του μαθήματος είναι η εκπαίδευση σε θέματα καινοτομίας και επιχειρηματικότητας και ειδικότερα στο σχεδιασμό επιχειρηματικών εγχειρημάτων που βασίζονται στην αξιοποίηση της γνώσης και της τεχνολογίας αλλά και στην αρχική υποστήριξη όλων όσοι προτίθενται να επιχειρήσουν να τα υλοποιήσουν στον πραγματικό κόσμο των επιχειρήσεων. Επιπροσθέτως, στο μάθημα ωθούνται οι σπουδαστές στην ομαδική εργασία για την ολοκλήρωση ενός επιχειρηματικού σχεδίου (business plan), στη άσκηση, στην αξιολόγηση τεχνικών, οικονομικών και επιχειρησιακών δεδομένων, στην υποστήριξη και τη λήψη αποφάσεων και στην οργάνωση της υλοποίησής τους.
5300 Φαρμακευτική Χημεία και Τεχνολογία
9ο Εξάμηνο ΧΜ
Διδακτικές Μονάδες : 7
Γλώσσα : el
Μαθησιακά Αποτελέσματα :
Στόχος του μαθήματος είναι η εισαγωγή των φοιτητών στο αντικείμενο της χημείας και τεχνολογίας φαρμάκων, της διαδικασίας σχεδιασμού νέων βιοδραστικών μορίων (drug design), της ανάπτυξης νέων φαρμακοτεχνικών μορφών (drug delivery) και του ελέγχου ποιότητας των φαρμάκων. Το μάθημα έχει προσαρμοστεί στο αντικείμενο σπουδών του Χημικού Μηχανικού, για τον οποίο η φαρμακευτική βιομηχανία αποτελεί σημαντικό πεδίο δραστηριότητας. Ταυτόχρονα παρέχει βασικές γνώσεις για τους φοιτητές που ενδιαφέρονται να εξειδικευτούν στην φαρμακευτική χημεία και τεχνολογία σε μεταπτυχιακό επίπεδο. Εισαγωγή στην Φαρμακευτική Χημεία και Τεχνολογία. Στοιχεία φαρμακοδυναμικής και φαρμακοκινητικής. Κατάταξη φαρμάκων σε βασικές κατηγορίες ανάλογα με την φαρμακολογική τους δράση (αντιφλεγμονώδη, αναλγητικά, ναρκωτικά, καρδιολογικά, κ.λ.π.). Χημεία επιλεγμένων κατηγοριών φαρμάκων. Εισαγωγή στον σχεδιασμό φαρμάκων. In silico μεθοδολογίες. Βιομιμητική χρωματογραφία. Ποσοτικές σχέσεις δομής- δράσης (QSAR). Ανάπτυξη φαρμακοτεχνικών μορφών. Εισαγωγή στον έλεγχο ποιότητας φαρμάκων. Εργαστήριο: Σύνθεση φαρμακευτικού δραστικού συστατικού, παρασκευή φαρμακοτεχνικής μορφής. Χρήση της βιομιμητικής υγρής χρωματογραφίας στον ορθολογικό σχεδιασμό νέων φαρμάκων.