6240 Πρακτική Άσκηση
8ο Εξάμηνο ΑΤΜΜΓ
Διδακτικές Μονάδες : 5
Γλώσσα : el
Μαθησιακά Αποτελέσματα : Με την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος ο φοιτητής / τρια αναπτύσσει δεξιότητες και είναι σε θέση να:
• Έχει κατανοήσει την εφαρμογή θεωρητικών γνώσεων σε πραγματικό περιβάλλον
• Είναι σε θέση να επιλέξει τον κατάλληλο εξοπλισμό και τη μέθοδο για την πραγματοποίηση μιας Τοπογραφικής εργασίας.
Το αντικείμενο της Πρακτικής Άσκησης (ΠΑ) της ΣΑΤΜ είναι η εξοικείωση των φοιτητών με την επαγγελματική πραγματικότητα της επιστήμης του Αγρονόμου & Τοπογράφου Μηχανικού και η εφαρμογή θεωρητικών γνώσεων σε πραγματικό περιβάλλον. Πιο συγκεκριμένα η ΠΑ:
• δίνει την ευκαιρία στους φοιτητές να εφαρμόσουν στην πράξη τις θεωρητικές γνώσεις
• επιτρέπει στους φοιτητές να γνωρίσουν από κοντά τον μελλοντικό χώρο εργασίας τους, τις απαιτήσεις και το αντικείμενο του επαγγέλματός τους
• βοηθά στην απόκτηση αξιοσημείωτης εμπειρίας από τους εκπαιδευόμενους στη σύνθεση και στη λειτουργία ενός τοπογραφικού συνεργείου με παράλληλη εξοικείωση στην ομαδική εργασία
Παράλληλα η ΠΑ συμβάλλει:
o Στη διαμόρφωση ολοκληρωμένων προσωπικοτήτων και στην ανάπτυξη επαγγελματικής συνείδησης.
Στη δημιουργία μόνιμων δεσμών μεταξύ της Σχολής και των Φορέων Υποδοχής (ΦΥ).
ΣΤΟΧΟΣ: Το αντικείμενο της Πρακτικής Άσκησης (ΠΑ) της ΣΑΤΜ είναι η εξοικείωση των φοιτητών με την επαγγελματική πραγματικότητα της επιστήμης του Αγρονόμου & Τοπογράφου Μηχανικού και η εφαρμογή θεωρητικών γνώσεων σε πραγματικό περιβάλλον. Πιο συγκεκριμένα η ΠΑ:
• δίνει την ευκαιρία στους φοιτητές να εφαρμόσουν στην πράξη τις θεωρητικές γνώσεις
• επιτρέπει στους φοιτητές να γνωρίσουν από κοντά τον μελλοντικό χώρο εργασίας τους, τις απαιτήσεις και το αντικείμενο του επαγγέλματός τους
• βοηθά στην απόκτηση αξιοσημείωτης εμπειρίας από τους εκπαιδευόμενους στη σύνθεση και στη λειτουργία ενός τοπογραφικού συνεργείου με παράλληλη εξοικείωση στην ομαδική εργασία
Παράλληλα η ΠΑ συμβάλλει:
o Στη διαμόρφωση ολοκληρωμένων προσωπικοτήτων και στην ανάπτυξη επαγγελματικής συνείδησης.
o Στη δημιουργία μόνιμων δεσμών μεταξύ της Σχολής και των Φορέων Υποδοχής (ΦΥ).
H ΠΑ έχει χρονική διάρκεια δύο (2) ημερολογιακών μηνών και πραγματοποιείται εφ όσον υπάρχουν θέσεις, σε δημόσιους (κατά προτεραιότητα) ή ιδιωτικούς φορείς ή σε αναγνωρισμένα ερευνητικά κέντρα της χώρας, με δραστηριότητα εμπίπτουσα στο αντικείμενο της Σχολής.
6181 Υδρογραφία-Ωκεανογραφία
8ο Εξάμηνο ΑΤΜΜΓ
Διδακτικές Μονάδες : 5
Γλώσσα : el
Μαθησιακά Αποτελέσματα : Το μάθημα πραγματεύεται τις απαραίτητες βασικές γνώσεις και τον διεπιστημονικό χαρακτήρα της Υδρογραφίας, όχι μόνο ως εργαλείο για την ασφάλεια της ναυσιπλοΐας, αλλά συνολικά την συλλογή , ανάλυση, μοντελοποίηση και οπτικοποίηση δεδομένων σχετικά με το υδάτινο περιβάλλον, τους ωκεανούς, τη μορφολογία των βυθών, των ακτών και των παράκτιων ζωνών και τη συνεισφορά στην επίλυση πρακτικών προβλημάτων σχετικών με την κατασκευή παράκτιων και υποθαλάσσιων εγκαταστάσεων, την εκμετάλλευση του ενάλιου και υποθαλάσσιου πλούτου και την προστασία του υδάτινου περιβάλλοντος.
Προσφέρει μια εκτεταμένη εισαγωγή στις αρχές και τις έννοιες της επιστήμης της Ωκεανογραφίας επισημαίνοντας διάφορες συνιστώσες του θαλάσσιου περιβάλλοντος με ιδιαίτερη έμφαση στις φυσικές διεργασίες των ωκεάνιων συστημάτων, τις παραμέτρους που τις χαρακτηρίζουν, την κατανομή και την μεταβλητότητά τους, καθώς επίσης και τις τεχνολογίες αιχμής και τεχνικές που χρησιμοποιούνται για τη συστηματική μελέτη και αποτύπωση της επιφάνειας του στερεού φλοιού της γης που καλύπτεται από υδάτινες επιφάνειες, τις βασικές αρχές των γεωλογικών, χημικών, φυσικών και βιολογικών διεργασιών των θαλασσών, καθώς και τις σχέσεις μεταξύ αυτών των συστημάτων και των διασυνδέσεων μεταξύ των ωκεανών και των δραστηριοτήτων από τις ανθρώπινες ενέργειες
Εστιάζει στις ανάγκες του Αγρονόμου Τοπογράφου Μηχανικού - Μηχανικού Γεωπληροφορικής και τα προβλήματα που θα αντιμετωπίσει την μελέτη του υδάτινου περιβάλλοντος ενώ ταυτόχρονα αξιοποιεί τον διεπιστημονικό χαρακτήρα για την ανάπτυξη/διευκόλυνση συνεργασιών με άλλες ειδικότητες.
Εισαγωγή στην Υδρογραφία-Ωκεανογραφία. Κλάδοι της Ωκεανογραφίας. Ορισμοί και σύντομη αναδρομή.
Γεωλογική Ωκεανογραφία. Θεωρία των τεκτονικών πλακών. Προέλευση των ωκεανών. Μορφολογία θαλάσσιου πυθμένα και ακτών. Υποθαλάσσια γεωλογία. Μεσοωκεάνειες ράχες. Ωκεάνιοι τάφροι. Αβυσσικές πεδιάδες, λόφοι και θαλάσσια όροι. Ρωγματογενείς ζώνες. Χαρακτηριστικά ωκεανών. Τύποι θαλασσών. Οριζόντιες και κατακόρυφες ζώνες.
Χημική ωκεανογραφία. Σύσταση και ιδιότητες του θαλάσσιου νερού. Ο υδρολογικός κύκλος του νερού. Φυσικοχημικές και θερμικές ιδιότητες. Αλατότητα. Πυκνότητα. Θερμοκρασία. Στατική ευστάθεια. Στρωματοποίηση
Μέθοδοι και τεχνολογίες αποτύπωσης του ωκεάνιου πυθμένα. Εισαγωγή στις ηχοβολιστικές συσκευές καιSide Sound Scaners. Δορυφορικές και εναέριες πλατφόρμες λήψης δεδομένων. Τομογραφία υποδομής ωκεάνιου πυθμένα. Ταξινόμηση πυθμένα. Ανίχνευση υδατικών πόρων και υδατικών διαθεσίμων. Ανίχνευση γεωμορφών.
Δυναμική και φυσική ωκεανογραφία. Πρωτογενείς και δευτερογενείς δυνάμεις. Μηχανισμοί κίνησης. Φαινόμενο Coriolis. Σπιράλ Ekman. Ωκεάνια κυκλοφορία. Επιφανειακή κυκλοφορία. Θερμόαλη κυκλοφορία. Κατακόρυφες κινήσεις. Συστήματα Ρευμάτων. Δημιουργία και είδη κυμάτων. Η δημιουργία των τσουνάμι.
Παλίρροιες. Θεωρία παλιρροιών. Χαρακτηριστικά και είδη παλιρροιών. Μη παλιρροιακές μεταβολές. Παλιρροιακά ρεύματα. Δυναμική και Στατική θεωρία της παλίρροιας. Αρμονική ανάλυση. Παλιρροιογραφήματα. Πρόγνωση παλιρροιών. Μεταβολή της Μέσης Στάθμης της Θάλασσας.
Δορυφορική Αλτιμετρία. Αρχές λειτουργίας και πεδία εφαρμογών. Ιστορική αναδρομή. Αλτιμετρικά δεδομένα. Εφαρμογές στην υδρόσφαιρα.
Θαλάσσιο δίκαιο. Ιστορική εξέλιξη. UNCLOS-Γενικοί ορισμοί θαλάσσιων ζωνών. Δίκαιο και περιβάλλον. Ελληνικές θαλάσσιες ζώνες. Ειδικές χαράξεις και ορισμοί. Ο ρόλος της βυθομετρίας. Γεωδαιτικές συνιστώσες των συμφωνιών. Γραμμές βάσης. Ακρίβεια καθορισμού ζωνών. Διεθνή δικαστήρια για τη θάλασσα. Γραμμές αιγιαλού και παραλίας. Νομοθεσία, αποτύπωση και χάραξη.
Παράκτια διαχείριση. Παράκτιες ζώνες. Παρακολούθηση των μεταβολών της ακτογραμμής και ιστορική εξέλιξη. Παράκτιοι κίνδυνοι. Μοντέλα πλημμύρας. Μοντέλα παράκτιων και υποθαλάσσιων κατολισθίσεων. Χαρτογράφιση υδροβιότοπων.
Ανάλυση μεγάλου όγκου δεδομένων και ανίχνευση μεταβολών. Επιπτώσεις της κλιματικής αλλαγής στο υδάτινο περιβάλλον. Χωροχρονική επεξεργασία, ανάλυση και οπτικοποίηση δεδομένων με χρήση σύγχρονων εργαλείων γεωπληροφορικής. Παράκτιος, θαλάσσιος χωροταξικός σχεδιασμός.
6237 Συστήματα Κτηματολογίου και Πολιτική Γης
8ο Εξάμηνο ΑΤΜΜΓ
Διδακτικές Μονάδες : 5
Γλώσσα : el
Μαθησιακά Αποτελέσματα : Τα μαθησιακά αποτελέσματα του μαθήματος «Συστήματα Κτηματολογίου και Πολιτική Γης» του 8ου εξαμήνου, οι συγκεκριμένες γνώσεις, δεξιότητες και ικανότητες καταλλήλου επιπέδου που θα αποκτήσουν οι φοιτητές και φοιτήτριες μετά την επιτυχή ολοκλήρωσή του είναι:
• Να έχουν ένα επίπεδο γνώσεων, ως προϊόν κατανόησης βασικών αρχών, επιστημονικών θεωριών και εφαρμογών στην περιοχή των σύγχρονων Συστημάτων Κτηματολογίου, καλύπτοντας την τεχνική, νομική και οικονομική τους διάσταση μέσα στην εξελικτική τους διαδικασία. Πιο συγκεκριμένα, οι φοιτητές και φοιτήτριές μας:
o θα γνωρίσουν τις νέες τεχνολογίες σε θέματα προτυποποίησης κτηματολογικών δεδομένων, τρισδιάσταστης μοντελοποίησης, ηλεκτρονικής διακυβέρνησης, συστημάτων λήψης αποφάσεων και ανάπτυξης διαδικτυακών κτηματολογικών εφαρμογών σε προγραμματιστικό περιβάλλον
o θα εξοικειωθούν με τις πολυδιάστατες δυνατότητες των κτηματολογικών συστημάτων ως υποδομής σχεδιασμού και ανάπτυξης, χάραξης και άσκησης μέτρων για την εφαρμογή αξιόπιστης Πολιτικής Γης σε όλα τα επίπεδα
o θα δουν κριτικά τα θέματα που συνδέονται με τα σύγχρονα συστήματα διαχείρισης γης και τις τάσεις εξέλιξής τους σε διεθνές επίπεδο
o θα συνθέσουν τις γνώσεις των επιμέρους επιστημονικών πεδίων που συνδέονται με το συστήματα διαχείρισης γης σε προγραμματιστικό περιβάλλον.
• Να έχουν δεξιότητες που θα τους επιτρέψουν να επιλύουν σύνθετα τεχνικά, νομικά και οικονομικά θέματα στη σύγχρονη πραγματικότητα των κτηματολογικών συστημάτων και των εν γένει
συστημάτων διαχείρισης γης με χρήση τεχνολογικών εργαλείων αιχμής. Πιο συγκεκριμένα:
o να κατηγοριοποιούν, να διαχειρίζονται και να προτείνουν σενάρια και αναπτυξιακές διαδικασίες με χρήση τεχνολογικών μεθόδων και εργαλείων αιχμής
o να διεξάγουν τεχνικές, κοινωνικές/ οικονομικές και νομικές έρευνες σε θέματα διαχείρισης γης, καταγράφοντας όλες τις διαστάσεις τους
o να χρησιμοποιούν τις γνώσεις που απέκτησαν για να αναλύουν και να παρουσιάζουν εποπτικά, θέματα που σχετίζονται με τον χώρο και τον μετασχηματισμό του μέσα στο χρόνο.
• Να έχουν την ικανότητα να λαμβάνουν σωστές αποφάσεις για θέματα που συνδέονται με τη διαμόρφωση του χώρου και πιο συγκεκριμένα:
o να επιλέγουν τα κατάλληλα δεδομένα, να τα αναλύουν και να τα ερμηνεύουν, συν-αξιοποιώντας την κριτική τους αντίληψη για θέματα διαμόρφωσης του χώρου, δίνοντας λύσεις και προοπτικές
o να αξιοποιούν τις σύγχρονες τεχνικές και μεθόδους που συνδέονται με τη σύνταξη, τήρηση και ενημέρωση των κτηματολογικών συστημάτων και των συστημάτων πληροφοριών γης και περιβάλλοντος
o να αξιοποιούν τις διεθνείς τάσεις και τις ευρωπαϊκές οδηγίες, καθώς και τις καλές πρακτικές στο χώρο.
1. Συστήματα και εργαλεία καταγραφής χωρικών πληροφοριών. Τεχνολογία και προϋποθέσεις ανάπτυξης Συστημάτων Κτηματολογίου. Αρχές Σχεδιασμού. Ποιότητα διαδικασιών και υπηρεσιών.
2. Το Κτηματολόγιο ως Σύστημα Καταγραφής Χωρικών Πληροφοριών. Αναπτυξιακό Κτηματολόγιο και Συστήματα Πληροφοριών Γης ως εργαλεία Διαχείρισης και Λήψης Αποφάσεων. Διαχείριση Γης. Διοίκηση Γης. Ηλεκτρονική Διακυβέρνηση.
3. Πολιτική Γης: Βασικές έννοιες, ιστορικό εξέλιξης σχέσεις, αλληλεξαρτήσεις και αλληλεπιδράσεις σε συνταγματικό, νομοθετικό και τεχνικό επίπεδο. Η Πολιτική Γης στην Ελλάδα σε συνάρτηση με τις προσπάθειες νομοθετικής ρύθμισης του Ελληνικού Κτηματολογίου. Αξιολόγηση των χαρακτηριστικών της Πολιτικής Γης που ασκήθηκε στην Ελλάδα.
4. Οικονομικές διαστάσεις της ακίνητης περιουσίας, Φορολογική Πολιτική.
5. Δημόσια και Εκκλησιαστική περιουσία.
6. Αστικοποίηση. Μεταβολές Χρήσεων Γης.
7. Αυθαίρετη δόμηση, στεγαστική πολιτική. Τάσεις και δεδομένα.
8. Δασικός χώρος στην Ελλάδα. Ανάγκες καταγραφής και εξελίξεις.
9. 3D Κτηματολόγιο. Δυνατότητες 3D μοντελοποίησης. Επίπεδα ανάπτυξης 3D Κτηματολογίου. Τεχνολογία για διαχείριση 3D δεδομένων.
10. Χωρικά δεδομένα θαλάσσιου χώρου παράκτιου Κράτους. Ελληνικά δεδομένα. Διεθνής εμπειρία, τάσεις και ανάγκες προτυποποίησης.
11. Πολυκριτηριακή μέθοδος ανάλυσης και λήψης αποφάσεων, Αναλυτική Ιεραρχική Δόμηση (ΑΗΡ) για επιλογές πολιτικής γης
12. Το μέλλον των Συστημάτων Διαχείρισης Γης. Τυποποίηση, μεταρρυθμίσεις και τάσεις. Οδηγία INSPIRE, LADM, 3D Land Administration Systems, LifeCycle Thinking.
6227 Περιβάλλον και Ανάπτυξη
8ο Εξάμηνο ΑΤΜΜΓ
Διδακτικές Μονάδες : 5
Γλώσσα : el
Μαθησιακά Αποτελέσματα : Με την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος ο φοιτητής / τρια θα είναι σε θέση να:
- αναδείξει την πολύπλοκη φύση των σύγχρονων αναπτυξιακών, τεχνολογικών περιβαλλοντικών
προβλημάτων και να αντιληφθούν με την αναγκαιότητα της διεπιστημονικότητας και της
ολοκληρωμένης προσέγγισης, έρευνας και αντιμετώπισης, ανοίγοντας ρήγματα στην, κατά τεκμήριο,
περιορισμένη οπτική γωνία της σχολής τους.
- έρθουν σε επαφή με τα πραγματικά διλήμματα που αύριο θα αντιμετωπίσουν, πολλά εκ των οποίων δεν λύνονται αποκλειστικά στο τεχνολογικό πεδίο.
- έχουν το θεωρητικό υπόβαθρο για την ανάλυση των προβλημάτων αυτών.
όχι απλά παρακολουθήσει τις παρουσιάσεις, αλλά να δοκιμαστεί στην διαδικασία της τεκμηρίωσης της
γνώμης τους
Κάθε χρόνο, οι διαλέξεις επικεντρώνονται σε μια συγκεκριμένη θεματική περιοχή όπως είναι η κλιματική αλλαγή, η κυκλική οικονομία, οι στόχοι Βιώσιμης Ανάπτυξης, η Πράσινη Μετάβαση. Τα θέματα προσεγγίζονται κάθε φορά όχι μόνο από την επιστημονική και τεχνολογική σκοπιά αλλά και από την πλευρά της κοινωνίας.
Τα θέματα διαλέξεων επικεντρώνονται στις ακόλουθες θεματικές περιοχές:
1. Αειφόρος-Αξιοβίωτη ανάπτυξη
2. Ηθική του Μηχανικού
3. Κλιματική Κρίση- Κλιματική Ουδετερότητα
4. Μετριασμός/Προσαρμογή και ανθεκτικότητα στην Κλιματική Αλλαγή
5. Ενεργειακή φτώχια
6. Εναλλακτικές μορφές ενέργειας (ΑΠΕ, Πυρηνική)
7. Προστατευόμενες περιοχές
8. Χρήσεις γης - Σχεδιασμός
9. Βιώσιμες μεταφορές
10.Οικονομικά της ενέργειας/περιβάλλοντος
11.Φυσικές καταστροφές
12.Διαχείριση αποβλήτων
13.Προστασία πολιτιστικής κληρονομίας
6207 Οδοποιία III (Σχεδιασμός και Λειτουργία Κόμβων)
8ο Εξάμηνο ΑΤΜΜΓ
Διδακτικές Μονάδες : 5
Γλώσσα : el
Μαθησιακά Αποτελέσματα : Με την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος ο φοιτητής /τρια θα έχει αποκτήσει τις ακόλουθες δεξιότητες:
Σχεδιάζει ισόπεδους και ανισόπεδους κόμβους
Αναλύει και υπολογίζει το επίπεδο λειτουργίας ισόπεδων κόμβων με προτεραιότητα, κυκλικών κόμβων και ειδικών οδικών στοιχείων (πλέξη, κλάδοι εισόδου/εξόδου σε αυτοκινητόδρομο), υποδομών πεζών και ποδηλάτων
Οργανώνει μετρήσεις πεδίου για την επίλυση κυκλοφοριακών προβλημάτων
Συγκρίνει και να αξιολογεί διαφορετικές κυκλοφοριακές λύσεις σε κόμβους με προτεραιότητα ή σε ειδικά οδικά στοιχεία (πλέξη, κλάδοι εισόδου/εξόδου σε αυτοκινητόδρομο)
Οργανώνει και δημιουργεί σενάρια προσομοίωσης της κυκλοφορίας για την επίλυση και αξιολόγηση κυκλοφοριακών λύσεων
Έχει γνώση θεμάτων οδικής ασφάλειας και εφαρμόζει διαρρυθμίσεις σχεδίασης για αποδοτικότερη και ασφαλέστερη λειτουργία των κόμβων
Αναγνωρίζει βασικά θέματα που άπτονται των ευφυών συστημάτων μεταφορών
Ή ύλη του μαθήματος στοχεύει στην εισαγωγή των σπουδαστών/τριών στα βασικά στοιχεία των κόμβων και στη συσχέτισή τους με τη λειτουργία τους. Επιπλέον, αναφέρεται στη μεθοδολογία αξιολόγησης της λειτουργίας ειδικών στοιχείων οδικού τμήματος, κόμβων με προτεραιότητα, αλλά και υποδομών για συγκεκριμένους χρήστες του δικτύου (πεζών και ποδηλάτων). Τέλος, παρουσιάζονται οι έννοιες που αφορούν στην οδική ασφάλεια και στα ευφυή συστήματα μεταφορών.
Αρχές σχεδιασμού ισόπεδων και ανισόπεδων κόμβων
Εκτίμηση επιπέδου λειτουργίας ισόπεδων κόμβων με προτεραιότητα και κυκλικών κόμβων
Εκτίμηση επιπέδου λειτουργίας ειδικών οδικών στοιχείων (τμήματα πλέξης, κλάδοι εισόδου/εξόδου σε αυτοκινητόδρομο)
Εκτίμηση επιπέδου λειτουργίας υποδομών πεζών και ποδηλάτων
Βασικές έννοιες, σχέσεις και παρεμβάσεις οδικής ασφάλειας
Ευφυή συστήματα μεταφορών
ΣΤΟΧΟΣ: Το μάθημα αφορά θέματα του επιστημονικού πεδίου της κυκλοφοριακής τεχνικής, οδικής ασφάλειας και σχεδιασμού οδών.
Στόχο του μαθήματος αποτελεί η κατανόηση της λειτουργίας των κόμβων και η απόκτηση δεξιοτήτων σχεδιασμού τους για την αποδοτικότερη και ασφαλέστερη λειτουργία τους. Επιπλέον οι σπουδαστές/τριες θα είναι σε θέση να αξιολογήσουν τη λειτουργία των κόμβων και των ειδικών οδικών στοιχείων (α) μέσα από κατάλληλη μεθοδολογία επίλυσης, (β) με σχεδιασμό και προσομοίωσή τους με εξειδικευμένα λογισμικά. Οι παραπάνω γνώσεις, δεξιότητες και ικανότητες είναι αναγκαίες στο σχεδιασμό ισόπεδων και ανισόπεδων κόμβων (όσον αφορά τα γεωμετρικά και λειτουργικά τους στοιχεία, και την διαχείριση τους) και στη μελέτη της κυκλοφορίας τους.
6196 Μικροκυματική Τηλεπισκόπηση
8ο Εξάμηνο ΑΤΜΜΓ
Διδακτικές Μονάδες : 5
Γλώσσα : el
Μαθησιακά Αποτελέσματα : Με την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος ο φοιτητής / τρια αναπτύσσει δεξιότητες και είναι σε θέση να:
•Επιλέγει το είδος των απεικονίσεων ΣΑΡ ανάλογα με την εφαρμογή που θέλει να αναπτύξει
•Γεω-αναφέρει απεικονίσεις ΣΑΡ με στοιχεία ακριβούς τροχιάς
•Παράγει απεικονίσεις φάσης και έντασης και να εφαρμόζει φίλτρα για τη μείωση της κηλίδωσης
•Χειρίζεται τα εργαλεία επεξεργασίας των απεικονίσεων ΣΑΡ στο λογισμικό SNAP
•Ερμηνεύει τις εικόνες έντασης και να τις επεξεργάζεται για να εξάγει πληροφορία για εφαρμογές στα δάση, στο θαλάσσιο περιβάλλον, στη γεωργία, στις φυσικές καταστροφές κλπ.
•Εισάγει τις καταλληλότερες παραμέτρους, να εφαρμόζει την συμβολομετρική μεθοδολογία και να αναλύει την ακρίβεια του εξαγόμενου Ψηφιακού Μοντέλου Εδάφους
•Κατανοεί τα βήματα και τις τεχνικές της διαφορικής συμβολομετρίας.
•Γνωρίζει και εφαρμόζει τις μεθόδους διαφορικής συμβολομετρίας
•Γνωρίζει βασικές αρχές ανάλυσης χρονοσειρών διαφορικών συμβολογραμμάτων
Μικροκυματική ακτινοβολία. Βασικές αρχές λειτουργίας των ενεργητικών μικροκυματικών δεκτών (ραντάρ). Αρχές λειτουργίας των Ραντάρ Συνθετικού Ανοίγματος (SAR). Προεπεξεργασίες απεικονίσεων SAR, μέθοδοι μείωσης της κηλίδωσης (speckle) των απεικονίσεων SAR . Μέθοδοι γεωαναφοράς των απεικονίσεων SAR. Ερμηνεία των απεικονίσεων SAR. Εφαρμογές των SAR απεικονίσεων στις χρήσεις γης, γεωργία, ωκεανογραφία, περιβάλλον (φυσικές καταστροφές) και στις μόνιμα παγωμένες εκτάσεις. Συμβολομετρία. Διαφορική συμβολομετρία. Ανάλυση χρονοσειρών συμβολογραμμάτων SAR.
6185 Μέθοδοι και Εφαρμογές Πολεοδομικού Σχεδιασμού
8ο Εξάμηνο ΑΤΜΜΓ
Διδακτικές Μονάδες : 5
Γλώσσα : el
Μαθησιακά Αποτελέσματα : Με την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος οι σπουδάστριες/ές θα είναι σε θέση να έχουν αποκτήσει τις ακόλουθες δεξιότητες:
•Να εμπεδώσουν τις θεωρητικές και τεχνικές έννοιες του πολεοδομικού σχεδιασμού, με έμφαση την κλίμακα της πολεοδομικής ενότητας.
•Να παράγουν χαρτογραφικό υλικό και τα κατάλληλα σχέδια που θα συμβάλει στην κατανόηση των σχέσεων μεταξύ των διαφόρων παραμέτρων του χώρου και την παρουσίαση των προτεινόμενων παρεμβάσεων.
•Να φέρουν σε πέρας ένα Ειδικό Πολεοδομικό Σχέδιο (ΕΠΣ).
•Να φέρουν σε πέρας μια Πολεοδομική Μελέτη (ΠΜ).
Η επίτευξη των παραπάνω μαθησιακών στόχων θα δώσει στους σπουδαστές/στριες τη θεωρητική γνώση, το μεθοδολογικό υπόβαθρο και τα εργαλεία/μεθόδους που απαιτούνται για την ενασχόληση με το αντικείμενο της μελέτης και εφαρμογής ζητημάτων που σχετίζονται με τον πολεοδομικό σχεδιασμό.
Αντικείμενο του μαθήματος είναι η εξοικείωση των σπουδαστών με το αντικείμενο του πολεοδομικού σχεδιασμού με εκτενή αναφορά στις μεθόδους και τα εργαλεία αυτού. Διδάσκονται αναλυτικά οι διαδικασίες για την εκπόνηση σχεδίων και προγραμμάτων στις διάφορες κλίμακες ενώ λαμβάνονται υπόψη οι συσχετισμοί του πολεοδομικού σχεδιασμού με το περιβάλλον και τις μεταφορές.
Οι θεματικές περιοχές που εξετάζονται κατά τη διάρκεια του εξαμήνου είναι οι εξής:
1.Ιστορικό και θεωρητικό πλαίσιο του αστικού σχεδιασμού: Μέσα από 4 διαλέξεις πραγματοποιείται η μετάβαση από τη θεωρία του πολεοδομικού σχεδιασμού στο πλαίσιο υλοποίησης του αστικού σχεδιασμού, συνδέοντας το μάθημα αυτό με το υποχρεωτικό μάθημα της Πολεοδομίας (8ο εξάμηνο). Οι επιμέρους ενότητες που παρουσιάζονται σχετίζονται με 1. Τη συγκριτική παρουσίαση των επιπέδων χωρικού σχεδιασμού στην Ελλάδα και την Ευρώπη, 2. Το ιστορικό πλαίσιο του πολεοδομικού και αστικού σχεδιασμού υπό το πρίσμα παραδειγμάτων, 3. Τις σύγχρονες αντιλήψεις για την οργάνωση της γειτονιάς, γεγονός που εξετάζεται και μέσω μελετών περίπτωσς αναφορικά με το ιδανικό μέγεθος γειτονιάς, την κατανομή των χρήσεων γης και την ανάπτυξη νέων προτύπων δραστηριότητας, όπως τα open mallsκαι 4. Την πρακτική της αστικής ανάπλασης που εξετάζεται παράλληλα με το ζήτημα της αστικής αναζωογόνησης και του εξευγενισμού.
2.Μεθοδολογικά ζητήματα κατά την άσκηση του αστικού σχεδιασμού: Μέσα από 3 διαλέξεις, η συγκεκριμένη θεματική δίνει βάρος 1. σε χρήσιμες μεθόδους που τυγχάνουν διαδεδομένης εφαρμογής κατά την άσκηση του πολεοδομικού σχεδιασμού. Οι συγκεκριμένες μέθοδοι 2. συγκρίνονται και με τις αντίστοιχες του πολεοδομικού σχεδιασμού ώστε να γίνει κατανοητή, από τις/ους σπουδάστριες/ές, η ανάγκη για αξιοποίηση διαφορετικών εργαλείων αναλόγως της κλίμακας και της σκοπιμότητας της μελέτης. Παράλληλα, 3. Γίνεται λόγος για το εργαλείο της «σύνταξης του χώρου» (space syntax) και τον τρόπο με τον οποίο μπορεί να αξιοποιηθεί στην αναλυτική διαδικασία στην κλίμακα του αστικού σχεδιασμού.
3.Ζητήματα βιωσιμότητας κατά την άσκηση αστικού σχεδιασμού: Το περιεχόμενο των 4 διαλέξεων που απαρτίζουν τη θεματική αυτή αναφέρεται: 1. Στην κινητικότητα και τη σχέση της με την αστική ανάπλαση, 2. Στην περιβαλλοντική διάσταση στον αστικό σχεδιασμό, 3. Στην αστική ανθεκτικότητα και την αστική ανασυγκρότηση, 4. Στην οικονομική διάσταση στον αστικό σχεδιασμό και συγκεκριμένα στις επιπτώσεις που έχουν δράσεις αστικής αναζωογόνησης για τις αξίες γης. Το τελευταίο ζήτημα προσεγγίζεται και στην κλίμακα του πολεοδομικού σχεδιασμού μιας που οι επιπτώσεις περιορισμένης έκτασης έργων μπορούν να είναι γενικευμένες για το σύνολο μιας περιοχής ή/και πόλης.
4.Διαδικαστικά ζητήματα άσκησης πολεοδομικού και αστικού σχεδιασμού: Πρόκειται για μια μικρή θεματική που θεραπεύεται μέσω 2 διαλέξεων. Εστιάζει το ενδιαφέρον της 1. Σε νομικά ζητήματα που επηρεάζουν στην άσκηση του πολεοδομικού σχεδιασμού και 2. Στις διαδικασίες που ακολουθούνται για την ολοκλήρωση του σχεδιασμού, την εξέταση των αρμόδιων, κατά περίπτωση, φορέων και των εργαλείων και προοπτικών για χρηματοδότηση έργων.
Πέραν του θεωρητικού μέρους, υπάρχει το εφαρμοσμένο κομμάτι του μαθήματος, που αποτελεί και τη ραχοκοκαλιά του. Πρόκειται για ένα θέμα που επιχειρεί να λύσει με σχεδιαστικό τρόπο ένα σημαντικό αστικό πρόβλημα κάποιας κεντρικής περιοχής μιας πόλης (συνήθως της Αθήνας). Ενδεικτικά μπορεί να μελετήσουν τη διαμόρφωση πολεοδομικής μελέτης σε δοσμένη περιοχή εφαρμόζοντας συγκεκριμένο ρυμοτομικό σχέδιο, ενώ εκπονούν τα διαδικαστικά βήματα αυτής με βάσει τις προδιαγραφές. Ιδιαίτερα σημαντική είναι η συμβολή ανάλογων εργασιών που εκπονούν οι σπουδαστές/στριες καθώς η τυπολογία αυτών ομοιάζει με βήματα ανάλογων σχεδίων και προγραμμάτων (Πολεοδομική Μελέτη, Πράξη Εφαρμογής, Μελέτη Ανάπλασης κ.α.) τα οποία είναι θεσμοθετημένα στο ελληνικό περιβάλλον και εκπονούνται από ΑΤΜ και άλλες ειδικότητες ήδη από το 1983.
Κατά τη διάρκεια του εφαρμοσμένου μέρους, οι σπουδάστριες/ές εξοικειώνονται με τις διάφορες θεωρίες αστικού σχεδιασμού καθώς και με έννοιες που θα αξιοποιηθούν κατά την κατάρτιση της εργασίας. Παράλληλα, μαθαίνουν να λειτουργούν ομαδικά για την διατύπωση σχεδιαστικών προτάσεων σε ενδο-αστική κλίμακα, την παρουσίαση ενός δομικού σχεδίου και την εξειδίκευση των προτάσεών τους (συνήθως μέσω φωτορεαλισμού), στη μεγάλη κλίμακα.
Αξίζει να σημειωθεί πως, λόγω της φύσης του μαθήματος, στην εκπαιδευτική διαδικασία ενσωματώνεται ένα ολιγόωρης διάρκειας σεμινάριο για την εκμάθηση της χρήσης σχεδιαστικών προγραμμάτων, όπως το SketchUp.
ΣΤΟΧΟΣ: Το μάθημα αφορά σε θέματα του επιστημονικού πεδίου της πολεοδομίας.
Μέσα από το μάθημα, οι σπουδάστριες/ές: (α) εμπεδώνουν τις θεωρητικές και τεχνικές έννοιες του πολεοδομικού σχεδιασμού και (β) προσεγγίζουν τους επιμέρους φορείς που είναι υπεύθυνοι για τον πολεοδομικό σχεδιασμό, αφού (γ) κατανοήσουν ικανοποιητικά το θεσμικό πλαίσιο.
Στόχος του μαθήματος είναι η κατανόηση των εργαλείων και των μεθόδων που αξιοποιούνται στο σχεδιασμό των πόλεων και των επιμέρους περιοχών τους (πολεοδομική ενότητα, γειτονιά, κλπ). Οι σπουδάστριες/ές αναμένεται να αποκτήσουν δεξιότητες σχεδιασμού των αστικών περιοχών αυτών και να προσεγγίσουν τις διαδικασίες ανάπλασης μικρών χωρικών ενοτήτων. Κάτι τέτοιο γίνεται μέσα από την εμπέδωση της θεωρητικής γνώσης μέσα από τη σειρά διαλέξεων αλλά και από την εμπειρική εφαρμογή της γνώσης αυτής σε ένα θέμα εξαμήνου.
6155 Περιβαλλοντικές Επιπτώσεις
8ο Εξάμηνο ΑΤΜΜΓ
Διδακτικές Μονάδες : 5
Γλώσσα : el
Μαθησιακά Αποτελέσματα : Με την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος ο φοιτητής / τρια αναπτύσσει δεξιότητες και είναι σε θέση
να:
Κατανοεί το θεσμικό πλαίσιο της περιβαλλοντικής αδειοδότησης σε ευρωπαϊκό και εθνικό επίπεδο
Κατανοεί βασικές έννοιες της διαδικασίας εκτίμησης περιβαλλοντικών επιπτώσεων και της
στρατηγικής εκτίμησης περιβαλλοντικών επιπτώσεων,
Αναλύει την κατάσταση του φυσικού και ανθρωπογενούς μιας περιοχής,
2
Εκτιμά και να αξιολογεί τις περιβαλλοντικές επιπτώσεις στο φυσικό και ανθρωπογενές περιβάλλον
κατά την κατασκευή, υλοποίηση και λειτουργία ενός έργου ή/και μιας δραστηριότητας με χρήση
μεθοδολογικών προσεγγίσεων,
Ανταποκριθεί σε όλα τα στάδια περιβαλλοντικής αδειοδότησης ενός έργου, μιας δραστηριότητας,
ενός σχεδίου ή ενός προγράμματος (π.χ. η διαβούλευση κα.),
Συντάσσει μια μελέτη περιβαλλοντικών επιπτώσεων (ΜΠΕ) ή Στρατηγική μελέτη περιβαλλοντικών
επιπτώσεων (ΣΜΠΕ) σύμφωνα με το ισχύον θεσμικό πλαίσιο.
Οι διαλέξεις του μαθήματος επικεντρώνονται σε θεωρητικό επίπεδο στις ακόλουθες θεματικές
περιοχές:
1. Βασικές έννοιες διαχείρισης φυσικών πόρων
2. Αρχές Αειφορίας
3. Αρχές Περιβαλλοντικού Δικαίου (Αρχή της Πρόληψης, Αρχή της Προφύλαξης, Αρχή της
δημοσιοποίησης, Πρόσβασης στην περιβαλλοντική πληροφορία)
4. Ευρωπαϊκές Οδηγίες για την Εκτίμηση Περιβαλλοντικών Επιπτώσεων
5. Διεθνής εμπειρία σε θέματα Εκτίμηση Περιβαλλοντικών Επιπτώσεων
6. Ελληνικό θεσμικό πλαίσιο περιβαλλοντικής αδειοδότησης (Νομοθεσία, ΚΥΑ, διαδικασία ΕΠΕ,
Προσφυγή στο ΣτΕ)
7. Τεχνικές εκτίμησης επιπτώσεων (Μήτρες επιπτώσεων)
8. Ανάλυση Κύκλου Ζωής
9. Στρατηγική Εκτίμηση Περιβαλλοντικών Επιπτώσεων (Θεσμικό πλαίσιο, διαδικασία)
10. Επανορθωτικά Μέτρα (Σχεδιασμός, προσαρμογή, αξιολόγηση, αποτίμηση)
11. Ανάλυση μελετών περίπτωσης ΜΠΕ/ΣΜΠΕ
Στο πλαίσιο του μαθήματος εκπονείται ομαδικό θέμα με αντικείμενο την διερεύνηση από τους
σπουδαστές των βημάτων εκπόνησης μιας ΜΠΕ/ΣΜΠΕ για ένα πραγματικό έργο
/σχέδιο/πρόγραμμα
ΣΤΟΧΟΣ: Το μάθημα των Περιβαλλοντικών Επιπτώσεων είναι ένα μάθημα διατομεακό επιλογής – κατεύθυνσης
και απευθύνεται στους σπουδαστές της ΣΑΤΜ 8ου Εξαμήνου.
Σκοπός του Μαθήματος είναι να προσφέρει στους σπουδαστές τις απαραίτητες επιστημονικές γνώσεις
αλλά και εμπειρίες εφαρμογής, προκειμένου να δημιουργήσουν το γνωστικό υπόβαθρο που θα τους
βοηθήσει αργότερα να αντιμετωπίζουν τα θέματα των επιπτώσεων στο περιβάλλον από τα
σχεδιαζόμενα Τεχνικά Έργα αλλά και τα Προγράμματα (αναπτυξιακά, χωροταξικά, κλπ.).
Περιλαμβάνει ακόμα εκπόνηση θέματος που στοχεύει στην εμπέδωση και κατανόηση των βασικών
εννοιών της περιβαλλοντικής αδειοδότησης με έμφαση στο τι είναι μελέτη και πως γίνεται, τα πρότυπα
που ακολουθούνται στις ΜΠΕ/ΣΜΠΕ, τις μεθοδολογίες εκτίμησης περιβαλλοντικών επιπτώσεων, την
αξιολόγηση και τη διαδικασία παρακολούθησης ΜΠΕ/ΣΜΠΕ, το ισχύον θεσμικό πλαίσιο, τα
επανορθωτικά μέτρα.
6130 Χωροταξία
8ο Εξάμηνο ΑΤΜΜΓ
Διδακτικές Μονάδες : 5
Γλώσσα : el
Μαθησιακά Αποτελέσματα : Τα προς επίτευξη μαθησιακά αποτελέσματα έχουν ως ακολούθως:
- Κατανόηση του ρόλου του χωροταξικού σχεδιασμού ως εργαλείου για τον αναπτυξιακό σχεδιασμό και
τη Βιώσιμη Ανάπτυξη.
- Εξοικείωση με το Νομοθετικό πλαίσιο και τα Μέσα / Εργαλεία Χωροταξικού Σχεδιασμού.
- Εξοικείωση με τα επίπεδα χωροταξικού σχεδιασμού και τις στρατηγικού χαρακτήρα κατευθύνσεις χωρικής ανάπτυξης σε εθνικό & περιφερειακό επίπεδο – Γενικό και Περιφερειακά Πλαίσια Χωροταξικού Σχεδιασμού.
- Εξοικείωση με τομεακούς σχεδιασμούς σε εθνικό επίπεδο – Ειδικά Πλαίσια Χωροταξικού Σχεδιασμού
- Εξοικείωση με το θεωρητικό και μεθοδολογικό υπόβαθρο του χωροταξικού σχεδιασμού.
- Κατανόηση της δομής και των περιεχομένων μιας χωροταξικής μελέτης – Ένταξη αυτής στις στρατηγικές επιλογές υπερκείμενων σχεδιασμών (εθνικού ή περιφερειακού επιπέδου).
- Εξοικείωση με πηγές δεδομένων – Αναζήτηση, συλλογή, επεξεργασία, κριτική αξιολόγηση και οπτικοποίηση χωρικής (ποιοτικής και ποσοτικής) πληροφορίας στο πλαίσιο εκπόνησης χωροταξικών
μελετών – Κατανόηση σχέσεων αλληλεπίδρασης κοινωνικών, οικονομικών, πολιτιστικών, φυσικών, τεχνολογικών κ.λπ. διαστάσεων των μελετώμενων χωρικών συστημάτων.
- Εντοπισμός / αξιολόγηση σχεδιαστικών προβλημάτων, με έμφαση στη χωρική διάσταση.
- Ανάπτυξη και αξιολόγηση ολοκληρωμένων εναλλακτικών λύσεων χωρικών προβλημάτων με βιώσιμο
πρόσημο και σε αρμονία με αναπτυξιακούς στόχους.
- Ευχερής εφαρμογή μεθοδολογικών προσεγγίσεων και εργαλείων που αξιοποιούνται στα διάφορα
στάδια εκπόνησης χωροταξικών μελετών.
Βασικό αντικείμενο του μαθήματος είναι η μελέτη της επιθυμητής διαμόρφωσης των χωρικών δομών,
με στόχο την αποτελεσματικότερη διαχείριση/αξιοποίηση των φυσικών, πολιτιστικών και ανθρώπινων
πόρων προς όφελος του κοινωνικού συνόλου, στο πλαίσιο του γενικότερου σχεδιαστικού στόχου της
βιώσιμης ανάπτυξης. Πιο συγκεκριμένα, ο χωροταξικός σχεδιασμός, έχοντας ως πεδίο εφαρμογής τον
γεωγραφικό χώρο, επιχειρεί να οριοθετήσει, σε ένα μακροπρόθεσμο χρονικό ορίζοντα, εκείνες τις
παρεμβάσεις που θα διασφαλίσουν τον μετασχηματισμό των χωρικών δομών προς μία επιθυμητή
κατεύθυνση, ικανή να διασφαλίσει την ομαλή επιδίωξη κοινωνικών, οικονομικών και περιβαλλοντικών
στόχων, να εξομαλύνει τις συγκρούσεις και να διασφαλίσει τη μακρόπνοη ευημερία του κοινωνικού
συνόλου.
Το θεωρητικό πλαίσιο του μαθήματος εστιάζει στην κατανόηση βασικών θεωρητικών εννοιών, στην
εμβάθυνση στις μεθοδολογικές προσεγγίσεις, τα μέσα και εργαλεία χωροταξικού σχεδιασμού, και στην
εξοικείωση με το υφιστάμενο νομοθετικό πλαίσιο και τη διαχρονική εξέλιξή του. Πιο συγκεκριμένα
περιλαμβάνει διαλέξεις στα παρακάτω θέματα:
- Εισαγωγή - Η έννοια του σχεδιασμού γενικότερα και του Χωροταξικού Σχεδιασμού ειδικότερα στο
πλαίσιο της βιώσιμης ανάπτυξης
- Θεωρητικές Προσεγγίσεις του Σχεδιασμού
- Σύστημα χωρικού σχεδιασμού - Ορισμοί, Ιεραρχικά Επίπεδα Λήψης Αποφάσεων
- Η Διαδικασία του Σχεδιασμού - Στάδια
- Παρούσα κατάσταση και δυναμική των χωρικών συστημάτων – Εμβάθυνση / αξιολόγηση διαχρονικής
χωρικής – ποιοτικής και ποσοτικής – πληροφορίας
- Σχεδιασμός βιώσιμης μελλοντικής εξέλιξης των χωρικών συστημάτων – Ανάλυση Σεναρίων στον
χωρικό σχεδιασμό
- Η Έννοια της Αξιολόγησης στον χωρικό σχεδιασμό
Θεσμικό Πλαίσιο Χωροταξικού Σχεδιασμού - Διαχρονική Εξέλιξη
Η Περιβαλλοντική Διάσταση των Χωροταξικών Μελετών
Το εφαρμοσμένο μέρος εμβαθύνει στα επιμέρους στάδια που ακολουθούνται για την εκπόνηση μιας
χωροταξικής μελέτης μέσα από την εκπόνηση σχετικής εργασίας, υλοποιώντας αυτή σε επίπεδο
περιφερειακής ενότητας. Η θεματολογία της μελέτης αυτής ποικίλλει ανά ακαδημαϊκό έτος. Ακόμη
μελετώνται από τους σπουδαστές/στριες και συζητώνται, στο πλαίσιο του μαθήματος, χωροταξικά σχέδια
διαφόρων σχεδιαστικών επιπέδων (εθνικό και περιφερειακό), καθώς και άλλες πολιτικές / εθνικές
στρατηγικές, που είναι χρήσιμες στο πλαίσιο της εργασίας και του μαθήματος γενικότερα.
6129 Σχεδιασμός Κατασκευών απο Οπλισμένο Σκυρόδεμα
8ο Εξάμηνο ΑΤΜΜΓ
Διδακτικές Μονάδες : 5
Γλώσσα : el
Μαθησιακά Αποτελέσματα : Ο φοιτητής/τρια αποκτάει τις γνώσεις που απαιτούνται για την κατανόηση της συμπεριφοράς των κατασκευών από οπλισμένο σκυρόδεμα για τα φορτία που θα δεχθούν κατά την διάρκεια της ζωής τους. Με βάση τις γνώσεις αυτές μπορεί να σχεδιάσει επιτυχώς τα δομικά συστήματα και στοιχεία των κατασκευών αυτών κάνοντας τις απαραίτητες αναλύσεις.
Αντικείμενο σχεδιασμού, οριακές καταστάσεις σχεδιασμού, δράσεις, συντελεστές φορτίσεων, συνδυασμός δράσεων, μηχανικές ιδιότητες χάλυβα και σκυροδέματος. Δομικά στοιχεία και δομικά συστήματα κατασκευών από οπλισμένο σκυρόδεμα: προσομοίωση δομικών στοιχείων και συστημάτων, μέθοδοι ανάλυσης για οριακή κατάσταση αντοχής και λειτουργικότητας. Αντοχή και σχεδιασμός διατομών δομικών στοιχείων που καταπονούνται σε: κάμψη σε ορθή δύναμη, διάτμηση, στρέψη, διάτρηση και λυγισμό. Εφαρμογές σε πλάκες, πλακοδοκούς, υποστυλώματα και μεμονωμένα πέδιλα. Έλεγχοι λειτουργικότητας σε παραμόρφωση. Λεπτομέρειες όπλισης, επικαλύψεις οπλισμών, αποστάσεις ράβδων, ελάχιστες απαιτήσεις διαστάσεων και οπλισμού σε δομικά στοιχεία.
6093 Εγγειοβελτιωτικά Έργα
8ο Εξάμηνο ΑΤΜΜΓ
Διδακτικές Μονάδες : 5
Γλώσσα : el
Μαθησιακά Αποτελέσματα : Η παροχή επιστημονικών γνώσεων πάνω σε θέματα που αναφέρονται σε βασικά εγγειοβελτιωτικά έργα, όπως αρδευτικά και στραγγιστικά δίκτυα, καθώς και στα κριτήρια ποιότητας που πρέπει να πληροί το νερό ώστε να είναι κατάλληλο για άρδευση
Mε εφόδιο τις γνώσεις του μαθήματος των Εγγειοβελτιωτικών Έργων οι φοιτητές της κατεύθυνσης υδατικών πόρων θα μπορέσουν να εμπεδώσουν καλύτερα μαθήματα όπως τις Διευθετήσεις Υδατορευμάτων και το μάθημα-θέμα ΔΥΠ. Για την μελλοντική τους επαγγελματική ενασχόληση αποκτούν βασικές γνώσεις για το σχεδιασμό τεχνικών έργων, όπως αρδευτικών και στραγγιστικών δικτύων, καθώς και ελέγχου της ποιότητας του αρδευτικού νερού και καταλληλότητας αυτού για γεωργική χρήση
Το περιεχόμενο του μαθήματος περιλαμβάνει: ανάλυση του σύμπλοκου εδάφους-νερού-καλλιέργειας, διηθητικότητα εδάφους, ποιότητα αρδευτικού νερού, εξάτμιση-εξατμισοδιαπνοή, ανάγκες σε αρδευτικό νερό, παροχές σχεδιασμού σε αρδευτικά δίκτυα, τις αρχές σχεδιασμού αρδευτικών δικτύων ανοικτών και κλειστών υπό πίεση αγωγών, καθώς και των συναφών στραγγιστικών δικτύων, επιφανειακές μέθοδοι άρδευσης: κατάκλυση και λωρίδες, δίκτυα επιφανειακής άρδευσης, δίκτυα καταιονισμού, δίκτυα στάγδην άρδευσης, στραγγίσεις εδαφών, σχεδιασμός ατομικού δικτύου άρδευσης με καταιονισμό.
6069 Σιδηροδρομική
8ο Εξάμηνο ΑΤΜΜΓ
Διδακτικές Μονάδες : 5
Γλώσσα : el
Μαθησιακά Αποτελέσματα : Αντικείμενο του μαθήματος είναι η εξοικείωση και η απόκτηση γνώσεων και δεξιοτήτων σε ό,τι αφορά θέματα σχεδιασμού συστημάτων αστικών συγκοινωνιών, σχεδιασμού σιδηροδρομικών υποδομών εκμετάλλευσης σιδηροδρόμων κ.α. Με την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος ο φοιτητής / τρια αναπτύσσει δεξιότητες και είναι σε θέση να:
•Σχεδιάζει δίκτυα και γραμμές επίγειων αστικών συγκοινωνιών
•Οργανώνει τη δρομολόγηση λεωφορειακών γραμμών
•Διαμορφώνει στοιχεία λειτουργίας και εκμετάλλευσης αστικών συγκοινωνιών (τιμολόγηση, εμπορική διαχείριση κ.α.).
•Σχεδιάζει και οργανώνει τη λειτουργία συστημάτων ταξί και ευέλικτων αστικών συγκοινωνιών.
•Υπολογίζει τις δυνατοτήτες έλξης σιδηροδρομικών συστημάτων.
•Διαστασιολογεί στοιχεία της σιδηροδρομικής υποδομής.
•Σχεδιάζει την κυκλοφορία σιδηροδρομικών συστημάτων.
•Σχεδιάζει σιδηροδρομικούς σταθμούς.7
•Σχεδιάζει και αναλύσει εμπορευματικά συστήματα και συστήματα συνδυασμένων μεταφορών.
Το μάθημα περιλαμβάνει αντικείμενα που αφορούν στο σχεδιασμό και στην εκμετάλλευση συστημάτων αστικών συγκοινωνιών, στο σχεδιασμό, στην λειτουργία και στην εκμετάλλευση σιδηροδρομικών συστημάτων και υποδομών, καθώς και σε θέματα εμπορευματικών μεταφορών και συνδυασμένων μεταφορών. Το περιεχόμενο του μαθήματος έχει ως εξής:
•Εισαγωγή στα Συστήματα Αστικών Συγκοινωνιών
•Σχεδιασμός Δικτύων και Γραμμών Αστικών Συγκοινωνιών
•Λειτουργικά Χαρακτηριστικά Αστικών Συγκοινωνιών – Θεωρία και Εφαρμογή
•Δρομολόγηση Αστικών Συγκοινωνιών – Θεωρία και Εφαρμογή
•Τιμολόγηση, εμπορική διαχείριση Αστικών Συγκοινωνιών
•Σύγχρονες Τεχνολογίες, τηλεματική και ηλεκτροκίνηση στις αστικές συγκοινωνίες
•Ευέλικτες συγκοινωνίες και συστήματα ταξί
•Έλξη σιδηροδρομικών συστημάτων
•Κυκλοφορία σιδηροδρομικών συστημάτων
•Κυκλοφορία σιδηροδρομικών συστημάτων – Εφαρμογές
•Σταθμοί σιδηροδρομικών συστημάτων
•Αστικά σιδηροδρομικά συστήματα – Μετρό – Τραμ
•Εισαγωγή στις Εμπορευματικές και Συνδυασμένες Μεταφορές
6066 Ανοικτοί Αγωγοί και Υδραυλικές Κατασκευές
8ο Εξάμηνο ΑΤΜΜΓ
Διδακτικές Μονάδες : 5
Γλώσσα : el
Μαθησιακά Αποτελέσματα : Με την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος ο φοιτητής / φοιτήτρια θα είναι σε θέση να:
• Έχει κατανοήσει τα βασικά φαινόμενα που λαμβάνουν χώρα κατά τη ροή του νερού σε ανοικτούς αγωγούς(με ελεύθερη επιφάνεια).
• Έχει γνώση της μαθηματικής περιγραφής της ροής του νερού σε ανοικτούς αγωγούς και των τεχνικών επίλυσης των σχετικών με το θέμα διαφορικών εξισώσεων.
• Είναι σε θέση, σε δεδομένες πραγματικές συνθήκες κατά την μελλοντική του επαγγελματική ενασχόληση, να αντιμετωπίσει το σχεδιασμό τεχνικών έργων αντιπλημμυρικής προστασίας σε υδατορεύματα, επιφανειακών αρδευτικών δικτύων, δικτύων ομβρίων και ακαθάρτων, επιλέγοντας την πλέον πρόσφορη τεχνική λύση.
• Είναι σε θέση να συμμετέχει σε διεπιστημονικές ομάδες ειδικών επικοινωνώντας με μηχανικούς άλλων ειδικοτήτων.
Εισαγωγή - Εξισώσεις ασταθούς ροής. Ομοιόμορφη ροή. Συνάρτηση ειδικής ενέργειας, κρίσιμη ροή, υδραυλικό άλμα. Ανομοιόμορφη ροή - Αριθμητική επίλυση διαφορικής εξίσωσης ενέργειας. Προφίλ ελεύθερης επιφάνειας σε ανομοιόμορφη ροή. Συνάρτηση ποσότητας κίνησης - Αναλυτική λύση εξίσωσης ενέργειας. Εισαγωγή στις υδραυλικές κατασκευές. Κατακόρυφος καταβαθμός ως συσκευή μέτρησης παροχής. Κατακόρυφος καταβαθμός ως στοιχείο υδραυλικού έργου. Υδραυλική λειτουργία οχετών και γεφυρών. Ροή δια μέσου υπερχειλιστών και θυροφραγμάτων. Υποκρίσιμη ροή σε συναρμογές ανοικτών αγωγών.
ΣΤΟΧΟΣ: Πρόκειται για βασικό μάθημα στο επιστημονικό αντικείμενο της ροής του νερού με ελεύθερη επιφάνεια που είναι ο κανόνας στη ροή του νερού για μεγάλο εύρος υδραυλικών έργων αλλά και για διεργασίες του φυσικού περιβάλλοντος.
Ή ύλη του μαθήματος στοχεύει στην εισαγωγή των σπουδαστών στις βασικές έννοιες της ροής με ελεύθερη επιφάνεια, ή, αλλιώς, σε ανοικτούς αγωγούς, τις εξισώσεις που περιγράφουν τη ροή, την επίλυση των εξισώσεων αυτών για τυπικά απλά προβλήματα, καθώς και τα φυσικά φαινόμενα που συνδέονται με τις εν λόγω ροές. Στο δεύτερο μέρος του μαθήματος εξετάζονται οι τυπικές υδραυλικές κατασκευές που συνοδεύουν συνήθως τα μεγάλα υδραυλικά έργα. Σε αυτό το μέρος του μαθήματος γίνεται αξιοποίηση των γνώσεων του πρώτου μέρους.
Είναι μάθημα απαραίτητο για την Εμβάθυνση «Διαχείριση Υδατικών Πόρων» και συμπληρώνει και επεκτείνει τις γνώσεις του μαθήματος της Εφαρμοσμένης Υδραυλικής. Πρακτικά, όλα τα μαθήματα του 9ου εξαμήνου για την Εμβάθυνση «Διαχείριση Υδατικών Πόρων» απαιτούν γνώσεις αυτού του μαθήματος.
6034 Γεωφυσικές Διασκοπήσεις-Βαρυτημετρία
8ο Εξάμηνο ΑΤΜΜΓ
Διδακτικές Μονάδες : 5
Γλώσσα : el
Μαθησιακά Αποτελέσματα : Γνώση και κατανόηση βασικών θεμάτων στο γνωστικό πεδίο της φυσικής γεωδαισίας με έμφαση σε ειδικά θέματα αυτής
Ανάλυση προβλημάτων και μεθοδολογία επίλυσης
Εκτέλεση σύνθετων υπολογισμών
Οδηγίες για τη δημιουργία αλγορίθμων
Γενικά, το μάθημα επιχειρεί να καλύψει το μέρος εκείνο από το ευρύ γνωστικό αντικείμενο της Φυσικής Γεωδαισίας, που αφορά τις βασικές αρχές και μεθόδους μέτρησης του γήινου πεδίου βαρύτητας και τις συναφείς σύγχρονες γεωδαιτικές τεχνολογίες, οι οποίες:
- συνεισφέρουν στη μελέτη των παραμορφώσεων της γήινης επιφάνειας, και εν γένει των μηχανικών ιδιοτήτων και της δυναμικής συμπεριφοράς (π.χ. κινήσεις και παραμορφώσεις) της Γης ως σύστημα, συμπεριλαμβανομένων και των μεταβολών (στο χώρο και το χρόνο) του γήινου πεδίου βαρύτητας, και
- επιτρέπουν τη συνεχή πρόοδο στην ερμηνεία ποικίλων (π.χ. γεωδυναμικών, γεωφυσικών και γεωπεριβαλλοντικών) φαινομένων και των διαχρονικών μεταβολών τους που επηρεάζουν την ανάπτυξη του πλανήτη μας καθώς και την εφαρμογή βελτιωμένων μεθόδων εκμετάλλευσης των γήινων πόρων (π.χ. ανίχνευση ενεργειακών πηγών) και προστασίας του γήινου περιβάλλοντος (π.χ. ανίχνευση μεταβολών της στάθμης υπογείων υδάτων, γεωτεχνικές μελέτες, κ.ά.).
Με την ολοκλήρωση του μαθήματος οι σπουδαστές αποκτούν μια βασική κατανόηση των προηγμένων μεθόδων και των τεχνολογιών της σύγχρονης γεωδαισίας που χρησιμοποιούνται στις γενικότερες εφαρμογές γεωφυσικών και περιβαλλοντικών ερευνών που αποσκοπούν στη μέτρηση και την ανάλυση των φυσικών ιδιοτήτων της Γης για να βοηθήσουν την επίλυση βασικών προβλημάτων της εφαρμοσμένης μηχανικής (π.χ. εξερεύνηση φυσικών πόρων και ενεργειακών πηγών, εδαφολογικές μελέτες, μεταβολές της στάθμης υπογείων υδάτων, γεωφυσικές επιπτώσεις κ.ά.). Επιπλέον, αποκτούν δεξιότητες και εξοικειώνονται με τις μεθόδους και τα γεωδαιτικά “εργαλεία” που χρησιμοποιούνται μαζί με προηγμένες μαθηματικές τεχνικές, για να λυθούν ποικίλα επιστημονικά και πρακτικά γεωφυσικά προβλήματα που προκύπτουν από τη συνδυασμένη παρατήρηση της Γης από το διάστημα και από την τοπογραφική ή τη θαλάσσια επιφάνεια όπου επιδρά το πεδίο βαρύτητας της Γης.
Το μάθημα δίνει έμφαση στην πρακτική και θεωρητική κατάρτιση στις κυριότερες εφαρμογές της
γεωφυσικής στα προαναφερόμενα προβλήματα.
Εισαγωγή
Απόλυτες και σχετικές μετρήσεις βαρύτητας
Επίγειες μετρήσεις βαρύτητας. Σύντομη ιστορική αναδρομή των κλασικών οργάνων και μεθόδων μέτρησης της βαρύτητας (εκκρεμή, βαλλιστικές μέθοδοι, πτώση ελευθέρων μαζών, κ.ά.). Σύγχρονες μέθοδοι και όργανα μετρήσεων της σχετικής και απόλυτης τιμής της βαρύτητας.
Τεχνολογίες συλλογής βαρυτημετρικών δεδομένων – Εργασίες πεδίου
Γεωδαιτικά βαρυτήμετρα, αρχές λειτουργίας τους, μέθοδοι βαθμονόμησης και έλεγχοι. Απόλυτα βαρυτήμετρα, αρχές λειτουργίας τους, πηγές σφαλμάτων, μέθοδοι επεξεργασίας δεδομένων και επίπεδα ακρίβειας. Διορθώσεις των μετρήσεων εξαιτίας των χαρακτηριστικών και της συμπεριφοράς των οργάνων.
Επεξεργασία μετρήσεων βαρύτητας, Γήινη παλίρροια, Βαρυτημετρικά δίκτυα
Διορθώσεις των μετρήσεων βαρύτητας, εξαιτίας των διαχρονικών μεταβολών φυσικών φαινομένων στο εσωτερικό και εξωτερικό της Γης.
Βαρυτημετρική μέθοδος γεωφυσικής διασκόπησης, Παραδείγματα
Θεμελιώδεις αρχές της Γεωδαισίας και της σχέσης της με τη Φυσική της Γης. Βασικές έννοιες και αρχές των γεωφυσικών διασκοπήσεων. Σύντομη ιστορική αναδρομή και εισαγωγή στις γεωδαιτικές τεχνολογίες που συνεισφέρουν στα πεδία εφαρμογής της γεωφυσικής έρευνας.
Αναλυτικές μέθοδοι υπολογισμού του βαρυτικού σήματος
Υπολογισμός δυναμικού απλών γεωμετρικών σωμάτων (σφαίρα, παραλληλεπίπεδο, κύλινδρος, κώνος, πολύεδρο)
Αριθμητικές και υβριδικές μέθοδοι υπολογισμού του βαρυτικού σήματος
Μετασχηματισμοί Fourier
Υπολογισμοί τοπογραφικών διορθώσεων
Παγκόσμια ψηφιακά μοντέλα τοπογραφίας και φλοιού
Ολοκληρωματικές μέθοδοι προσδιορισμού του πεδίου βαρύτητας
Θεωρίες της ισοστασίας
Το μοντέλο Airy/Heiskanen, Pratt/Hayford
Στοχαστικές και φασματικές μέθοδοι προσδιορισμού του πεδίου βαρύτητας
Σφαιρική αρμονική ανάλυση και σύνθεση
Πολυφασματικές εφαρμογές
Εφαρμογή της ελαχιστοτετραγωνικής σημειακής προσαρμογής
Εγκατάσταση βαρυτημετρικών δικτύων υψηλής ακρίβειας, σε παγκόσμια, περιφερειακή και τοπική κλίμακα. Χάρτες ανωμαλιών βαρύτητας. Μοντέλα και αναλυτικές μέθοδοι πρόγνωσης και παρεμβολής των ανωμαλιών βαρύτητας σε τυχαίες ή κανονικές διατάξεις σημείων ενδιαφέροντος. Γενικές αρχές γεωδαιτικής και γεωφυσικής ερμηνείας των μετρήσεων του πεδίου βαρύτητας.
Το γεωδαιτικό πρόβλημα συνοριακών τιμών Stokes και η λύση του
Το γεωδαιτικό πρόβλημα συνοριακών τιμών Molodensky και η λύση του
Δημιουργία αλγορίθμων για τον προσδιορισμό του πεδίου βαρύτητας σε τοπική κλίμακα
Δημιουργία αλγορίθμων για τον προσδιορισμό του πεδίου βαρύτητας σε παγκόσμια κλίμακα
Χρήση αλγορίθμων για τον προσδιορισμό του πεδίου βαρύτητας σε διάφορες κλίμακες