8158 Επιστήμη και Τεχνολογία των Συγκολλήσεων
8ο Εξάμηνο ΝΜΜ
Διδακτικές Μονάδες : 4
Γλώσσα : el, en
Μαθησιακά Αποτελέσματα : Μετά την επιτυχή ολοκλήρωση της παρακολουθησης του μαθήματος οι φοιτητές κατανοούν βασικές αρχές μετάδοσης θερμότητας στις Συγκολλήσεις, ανάπτυξη παραμενουσών τάσεων, παραμορφώσεων, μεταλλουργικά φαινόμενα στο μέταλλο συγκολλησης και τη θερμοεπηρεαζόμενη ζώνη, διαμόρφωση μηχανικών ιδιοτητων περιοχής συγκολλησης, μηχανική συμπεριφορά συγκολλήσεων, ελαττώματα συγκολλήσεων και τρόπους αντιμετώπισης τους.
Σύγχρονες Μέθοδοι Συγκόλλησης. Φυσική του Ηλεκτρικού Τόξου
Συγκόλλησης. Μεταφορά Υλικού κατά τη Συγκόλληση και Τήξη Ηλεκτροδίων. Πρόσδοση
και Μεταφορά Θερμότητας σε Συγκολλήσεις. Παραμένουσες Τάσεις σε Συγκολλήσεις.
Παραμορφώσεις σε Συγκολλητές Κατασκευές. Μηχανική Συμπεριφορά Συγκολλητών
Κατασκευών. Ποιοτικός Έλεγχος Συγκολλήσεων. Το Κόστος Συγκόλλησης. Το Σύστημα
Σιδήρου – Άνθρακα. Μεταλλουργικά Φαινόμενα κατά τη Συγκόλληση. Συγκόλληση
Κοινών Ανθρακοχαλύβων. Συγκόλληση Ανοξείδωτων Χαλύβων. Συγκόλληση κραμάτων
Αλουμινίου. Ειδικές τεχνικές Συγκολλήσεων (διατριβής, Laser κλπ.).
8292 Αξιολόγηση της Συμπεριφοράς και Απόδοσης Πλοίων
8ο Εξάμηνο ΝΜΜ
Διδακτικές Μονάδες : 4
Γλώσσα : el
Μαθησιακά Αποτελέσματα : Εξοικείωση με την περιοχή της αξιολόγησης της απόδοσης ενός συστήματος Κατανόηση των παραμέτρων που επιδρούν στην αξιολόγηση της λειτουργίας και της σχεδίασης πλοίου Εξοικείωση με τις βασικές μεθόδους συλλογής, επεξεργασίας, ανάλυσης και παρουσίασης δεδομένων Ανάπτυξη και υπολογισμός δεικτών της απόδοσης Χρήση θεωρητικών/αναλυτικών και στατιστικών μοντέλων Γνωριμία με τους σχετικούς κανονισμούς και πρότυπα της βιομηχανίας
Το μάθημα παρέχει βασικό υπόβαθρο για την κατανόηση των μεθόδων αξιολόγησης της σχεδιαστικής και λειτουργικής απόδοσης πλοίου. Αναλύονται οι παρακάτω περιοχές, ενώ αξιοποιούνται και γνώσεις από προηγούμενα μαθήματα. Εισαγωγή στο πρόβλημα της αξιολόγησης συστημάτων. Περιοχές εφαρμογής στη σχεδίαση και λειτουργία του πλοίου (ενδεικτικά: ενεργειακή αποδοτικότητα, ασφάλεια, περιβαλλοντική προστασία). Κριτήρια και μετρητικές αξιολόγησης της απόδοσης. Ανάπτυξη υπολογιστικών διαδικασιών με χρήση δεικτών. Βασικές αρχές και εργαλεία ανάλυσης δεδομένων κατά την αξιολόγηση. Μέθοδοι συλλογής δεδομένων. Ποιοτικός έλεγχος και προ-επεξεργασία δεδομένων. Χρήση θεωρητικών και στατιστικών μοντέλων για τον υπολογισμό της αναμενόμενης απόδοσης. Εκτίμηση αβεβαιότητας και υπολογισμός επιπέδου εμπιστοσύνης. Διεθνές κανονιστικό πλαίσιο και πρότυπα. Αξιολόγηση συμπεριφοράς στο πλαίσιο εναλλακτικής σχεδίασης.
8291 Προγραμματισμός σε C++ και Python
8ο Εξάμηνο ΝΜΜ
Διδακτικές Μονάδες : 3
Γλώσσα : el
Μαθησιακά Αποτελέσματα : Βασικές δεξιότητες στον προγραμματισμό C και C++ με εφαρμογές στη Ναυπηγική και Ναυτική Μηχανολογία
Το μάθημα εισάγει τους φοιτητές στις βασικές αρχές προγραμματισμού σε C και C++, με έμφαση στην επίλυση μηχανολογικών προβλημάτων στη ναυπηγική και τη ναυτική μηχανολογία. Τα θέματα περιλαμβάνουν τη βασική γραμματική της γλώσσας, τους τύπους δεδομένων, τις δομές ελέγχου, τις συναρτήσεις, καθώς και μια εισαγωγή στις κλάσεις και τον αντικειμενοστραφή προγραμματισμό. Οι φοιτητές μαθαίνουν να γράφουν αποδοτικά και δομημένα προγράμματα και να εφαρμόζουν υπολογιστικές μεθόδους σε εφαρμογές ναυπηγικής και θαλάσσιας μηχανολογίας. Οι φοιτητές εκπονούν ατομική ή ομαδική εργασία
8284 Συμπεριφορά Πλοίου σε Κυματισμούς και Εφαρμογές
8ο Εξάμηνο ΝΜΜ
Διδακτικές Μονάδες : 4
Γλώσσα : el, en
Μαθησιακά Αποτελέσματα : Εκτέλεση, ανάλυση και αξιολόγηση υπολογισμών δυναμικής συμπεριφορά πλοίων σε κυματισμούς. Σχεδίαση πλοίωνμε βελτιωμένη συμπεριφορά σε κυματισμούς. Περιορισμός των δυναμικών αποκρίσεων πλοίων, μείωση κατανάλωσης καυσίμων και εκπομπών ρύπων.
Δυναμικές αποκρίσεις πλοίων σε κυματισμούς. Βραχυχρόνια και μακροχρόνια στοχαστική θεώρηση. Εκτίμηση μακροχρονίων μέγιστων τιμών και τιμών σχεδίασης κινήσεων και φορτίσεων. Κανονισμοί Νηογνωμόνων. Πρόσθετη αντίσταση και τυχαία συμβάντα. Εκούσια και ακούσια μείωση της ταχύτητας σε κύματα. Επίδραση των κινήσεων του πλοίου στο πλήρωμα και τους επιβάτες, κριτήρια άνεσης, ερωτηματολόγια. Επιχειρησιακή αποτελεσματικότητα. Επιλογή πορείας με βάση την πρόβλεψη καιρού και θάλασσας. Επίδραση μορφής γάστρας στη δυναμική συμπεριφορά σε κυματισμούς. Απόσβεση διατοιχισμού και μέθοδοι περιορισμού του. Δοκιμές συμπεριφοράς σε κυματισμούς (επί πλοίου, με πρότυπα στο εργαστήριο και στη θάλασσα). Το μάθημα περιλαμβάνει θέμα αναλυτικού υπολογισμού του πεδίου επιτρεπόμενης λειτουργίας πλοίου με τη χρήση κώδικα που χρησιμοποιεί τη θεωρία λωρίδων.
8276 Λιμένες και Συνδυασμένες Μεταφορές
8ο Εξάμηνο ΝΜΜ
Διδακτικές Μονάδες : 4
Γλώσσα : el, en
Μαθησιακά Αποτελέσματα : Με την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος οι φοιτητές θα είναι σε θέση να: • Αναλύσουν τις θεσμικές εξελίξεις των συνδυασμένων μεταφορών. • Αναλύσουν τις τεχνολογικές εξελίξεις των συνδυασμένων μεταφορών. • Εφαρμόσουν κριτήρια απόδοσης των λιμένων και συνδυασμένων μεταφορών. • Αναλύσουν προβλήματα που αφορούν την ευρύτερη εφοδιαστική αλυσίδα. • Εφαρμόσουν μεθόδους διαχείρισης ρίσκου για την ενίσχυση της ασφάλειας των λιμένων. • Εφαρμόσουν μοντέλα τιμολόγησης λιμένων. • Αντιληφθούν και αναπτύξουν μέσα από τη λειτουργία της ομάδας τις απαραίτητες Μη-Τεχνικές Δεξιότητες της ηγεσίας, της επικοινωνίας και της ομαδικότητας. • Συντάξουν μία τεχνική έκθεση.
Μελέτη των λειτουργιών των λιμένων και παρουσίαση του ρόλου τους στην αλυσίδα των συνδυασμένων μεταφορών. Παρουσίαση και ανάλυση ζητημάτων σχετικών με τη διοίκηση, το σχεδιασμό και την ανάπτυξη λιμένων, την φορτοεκφόρτωση και διαχείριση φορτίων και την εφαρμογή σχετικών μεθόδων βελτιστοποίησης. Καταγραφή των θεσμικών και άλλων εξελίξεων στον διεθνή και ελληνικό χώρο. Θέματα διαχείρισης της θαλάσσιας κυκλοφορίας, διασύνδεσης πλοίου-λιμένα, και περιβαλλοντικής βελτίωσης και θωράκισης. Μελέτη λιμένων για να υποδεχτούν πλοία με αυξημένες αυτοματοποιημένες διαδικασίες.
8275 Τεχνολογία Αισθητήρων - Διαγνωστική και Προγνωστική Βλαβών Μηχανημάτων Πλοίου
8ο Εξάμηνο ΝΜΜ
Διδακτικές Μονάδες : 4
Γλώσσα : el
Μαθησιακά Αποτελέσματα : 1. Κατανόηση των αρχών φυσικής-μηχανικής λειτουργίας αισθητήρων, με κύριο παράδειγμα το επιταχυνσίομετρο, το επιμηκυνσιόμετρο, και το πιεζοηλεκτρικό σφυρί. 2. Tεχνολογιές αιχμής και πρακτικές συλλογής δεδομένων, με κύριο παράδειγμα τα ασύρματα επιταχυνσίομετρα τεχνολογίας mechatronics 3. Βασικές αρχές μετρητικών συστημάτων ( φυσικοί μηχανισμοί σύζευξης μηχανικής και ηλεκρομαγνητισμού, ηλεκρονικά δειγματοληψίας και ασύρμαρτης τηλεπικοινωνίας) 4. Φυσική αποτύπωσης δομικών βλαβών κατασκευής-μηχανημάτων στις ιδίοτητες (συχνότητες, απόσβεση) της ελέυθερης απόκρισης. 5. Φυσική αλληλεπίδρασης ελαστικών κυμάτων-βλαβών και ανάπτυξη πεδίου ελεύθερης δυναμικής απόκρισης, σε κύριο παράδειγμα πειραματική πτέρυγα ανεμογεννήτριας. 6. Πρακτικοί τρόποι προσομοίωσης βλαβών σε φυσικές κατασκευές- μηχανήματα. 7. Επεξεργασία μετρήσεων ταλαντώσεων- δομή μετασχηματισμών FFT και Wavelets. 8. Υπολογισμό-διάγνωση βλαβών ως μεταβολή τιμών φυσικών ταλαντώσεων. 9. Τρόποι εμπλουτισμού πειραματικών δεδομένων ταλάντωσης για μηχανική μάθηση πολύπλοκων ναυτικων συστήματων ως προς την δίαγνωση-πρόγνωση βλαβών. 10. Η μέθοδος των Ορθοκανονικών Αποσυνθέσεων-Προβολών ως υπολογιστικό εργαλείο διάγνωσης βλαβών και ανωμαλιών απο ογκώδη δεδομένα πολλών διαστάσεων.
1.Εισαγωγή - Ανακεφαλαίωση: Περιγραφές δυναμικών συστημάτων με σχέση εισόδου- εξόδου και στο χώρο κατάστασης. Ολοκληρωτικοί μετασχηματισμοί και φασματική ανάλυση. Η μετρητική διαδικασία ως δυναμικό σύστημα, χρήση φίλτρων. Λογικά συστήματα και κυκλώματα: συνδυαστικά και ακολουθιακά κυκλώματα, αλγοριθμικές μηχανές καταστάσεων, μικροελεγκτές. 2.Τεχνολογία αισθητήρων μηχανικών μεγεθών: Φυσικές αρχές λειτουργίας αισθητήρων μεσύζευξη μηχανικών μεταβλητών με μεταβλητές ηλεκτρισμού-μαγνητισμού και φωτός: Κωδικοποιητές. Αισθητήρες παραμόρφωσης και πιεζοηλεκτρικοί, οπτικών ινών, laser και φωτοελαστικότητας. Μικρό-ηλεκτρομηχανικά συστήματα (ΜΕΜS) και μηχανοτρονική. Λεπτομερής ανάλυση αισθητήρων θέσης, ταχύτητας, επιτάχυνσης, δύναμης, πίεσης κλπ. ως δυναμικά συστήματα. Μείωση και αναγνώριση τάξης δυναμικών συστημάτων: Μείωση τάξης δυναμικών συστημάτων με ορθοκανονικές προβολές και γεωμετρικά ιδιόμορφες διαταραχές. Παραμετρική αναγνώριση σχέσης εισόδου-εξόδου με μοντέλα δεδομένης δομής και τάξης, Προδιαγραφή και σύνθεση φίλτρων. Μη παραμετρική αναγνώριση: προεπεξεργασία σήματος με χρήση μετασχηματισμών (FFT, Wavelets). 3. Διαγνωστικές μέθοδοι βλαβών μηχανημάτων πλοίου: Κλασικές μέθοδοι διαγνωστικής με μεθόδους στατιστικής επεξεργασίας. Μέθοδοι με χρήση υπολογιστικής νοημοσύνης: συσχετιστική μνήμη με νευρωνικά δίκτυα, ασαφής λογική. 4.Εργαστήριο-Πειραματική διάταξη πτέρυγας ανεμογεννήτριας-(α) συλλογή πειραματικών δεδομένων ταλαντώσης σε διάφορες καταστάσεις δομικής ακεραιότητας-υγείας-υπολογισμό συσχέτισης (διάγνωση) βλάβης και μεταβολή τιμών φυσικών ταλαντώσεων. (β) επί τόπου δημιουργική διερεύνηση (ασάφεια σημείου διέγερσης) τρόπων εμπλουτισμού πειραματικών δεδομένων (δημιουργία τράπεζας δεδομένων) για προχωρημένες θεωρήσεις Διάγνωσης-Πρόγνωσης βλαβών με μεθόδους Υπολογιστικής Νοημοσύνης.
8274 Εισαγωγή στην Ιστορία των Μηχανικών
8ο Εξάμηνο ΝΜΜ
Διδακτικές Μονάδες : 2
Γλώσσα : el
Μαθησιακά Αποτελέσματα : • Αναγνωρίζει τα βασικά χαρακτηριστικά της μηχανικής επιστήμης, μεταξύ του κόσμου της «επιστήμης» και του κόσμου της «πρακτικής». • Κατανοεί τη σχέση επιστήμης-τεχνολογίας, ως μια σχέση συμμετρική, όπου η συνύπαρξη, η αμοιβαία ώθηση και η αλληλοτροφοδότηση άλλαξαν για πάντα το Δυτικό κόσμο. • Γνωρίζουν τη διαδικασία «ακαδημακοποίησης» των σπουδών των μηχανικών στα τέλη του 19ου αιώνα, δηλαδή τη μετατόπιση των προγραμμάτων σπουδών προς ένα ισχυρότερο «επιστημονικό προσανατολισμό». • Διακρίνουν μεταξύ των εθνικών μοντέλων εκπαίδευσης και επαγγελματοποίησης των μηχανικών, δηλαδή πως η εκπαίδευση και η κοινωνική ταυτότητα των μηχανικών διαμορφώθηκαν από κοινωνικούς, οικονομικούς και πολιτιστικούς παράγοντες. • Συνδέουν τη συμβολή της μηχανικής και των μηχανικών με τις βιομηχανικές επαναστάσεις. • Συνεργάζονται για την παραγωγή και την παρουσίαση μιας μελέτης με επιστημονικά χαρακτηριστικά.
Αντικείμενο του μαθήματος αποτελεί η ιστορία των μηχανικών και των επιστημών του μηχανικού την περίοδο 19ός – 20ός αιώνας. Συγκεκριμένα, οι διαλέξεις εστιάζουν στη διαμόρφωση των σπουδών των μηχανικών (δημιουργία προγραμμάτων σπουδών και ίδρυση πολυτεχνικών σχολών), καθώς και στο επάγγελμα των μηχανικών (στρατιωτικά σώματα, κρατική γραφειοκρατία, βιομηχανία) στις αναπτυγμένες χώρες της Δυτικής Ευρώπης, στις ΗΠΑ και στην Ελλάδα. Δίνεται έμφαση στη συγκριτική μελέτη της εκπαίδευσης των μηχανικών στα επιμέρους εθνικά πλαίσια, προκειμένου να καταδειχθούν τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά των σπουδών, του επαγγέλματος και του κοινωνικού στάτους των μηχανικών. Ταυτόχρονα, εξετάζονται ζητήματα κρίσιμης σημασίας που είναι άμεσα συναρτημένα με την ιστορία των μηχανικών όπως η ανάδυση: νεωτερικών ιδεών και υλικοτήτων, κινημάτων αντίστασης και οικειοποίησης του τεχνολογικού φαινομένου. Επίσης αναδεικνύεται η σχέση επιστήμης και τεχνολογίας - ως έννοιες συμμετρικές και απολύτως αλληλένδετες-, καθώς και η συγκρότηση των επιστημών του μηχανικού, ως συνδυασμός «καθαρής» και εφαρμοσμένης επιστήμης (τεχνοεπιστήμη). Η σκιαγράφηση της ταυτότητας του μηχανικού γίνεται με αναφορά την κοινωνία, την πολιτική, τις πολιτισμικές καταβολές και τις επιστημολογικές παραδόσεις.
8260 Τεχνητή και Υπολογιστική Νοημοσύνη στη Σχεδίαση και Λειτουργία Πλοίων
8ο Εξάμηνο ΝΜΜ
Διδακτικές Μονάδες : 4
Γλώσσα : el, en
Μαθησιακά Αποτελέσματα : Χρήση βιομιμητικών μεθόδων (γενετικών αλγορίθμων εξελικτικών στρατηγικών, νευρωνικών δικτύων και ασαφούς λογικής), ανάπτυξη συστημάτων υποστήριξης αποφάσεων, λειτουργία εμπείρων συστημάτων.
Α. Εισαγωγή στις βασικές αρχές ανάπτυξης και λειτουργίας συστημάτων Τεχνητής και Υπολογιστικής Νοημοσύνης. Σύνοψη συγκεντρωτικής και κατανεμημένης νοημοσύνης. Γνώση (δομή, παράσταση, χειρισμός), συλλογιστική, ευφυή συμπεριφορά. Παρουσίαση της δομής, λειτουργίας και αξιοποίησης σύγχρονων συστημάτων λογισμικού που βασίζονται στη γνώση και επιτρέπουν την εύκολη ενσωμάτωση κανόνων, κανονισμών, εμπειρικών οδηγιών και διαφόρων περιοριστικών διατάξεων. Β. Γενετικοί αλγόριθμοι και εξελικτικά συστήματα. Γενετικές δομές και εξελικτικοί τελεστές. Παράμετροι εξελικτικών συστημάτων. Συμπεριφορά και σύγκλιση εξελικτικών συστημάτων. Βελτιστοποίηση και άλλες εφαρμογές εξελικτικών συστημάτων. Άλλες τεχνικές (Νευρωνικά δίκτυα, Ασαφής Λογική, Αυτο-οργανούμενα συστήματα). Ασαφή συστήματα, μετα-ευρετικές τεχνικές, τεχνητά άνοσα δίκτυα. Γ. Εφαρμογές στη σχεδίαση και στη λειτουργία πλοίων. Βελτιστοποίηση μορφής γάστρας με τη βοήθεια Υπολογιστικής Νοημοσύνης και ΕΣ. Υποστήριξη στη σχεδίαση συστημάτων πλοίου. Παρουσίαση και εργαστηριακή εξοικείωση με δύο έμπειρα συστήματα που υποστηρίζουν τη φόρτωση πλοίων και τη χάραξη της βέλτιστης πορείας των πλοίων. Δ. Γενικές αρχές Μηχανικής Μάθησης. Εισαγωγή στην περιοχή της μηχανικής μάθησης-οι διάφοροι τύποι. Επιβλεπόμενη μάθηση. Μη επιβλεπόμενη μάθηση. Πρόβλεψη (γραμμική, λογιστική παλινδρόμηση). Μηχανές διανυσμάτων υποστήριξης (Support Vector Machines). Ενισχυτική μάθηση. Μάθηση Bayes. E. Νευρωνικά Δίκτυα Βαθιάς Μάθησης. Μάθηση πολύπλοκων αναπαραστάσεων με δεδομένα. Ανασκόπηση. Δεδομένα μεγάλου όγκου. Παραδείγματα δομών. Εφαρμογές σε τεχνολογικές και επιστημονικές περιοχές. Ζ. Προγραμματιστικά Εργαλεία για Νευρωνικά Δίκτυα. Το NN/DNN toolbox στο MATLAB. Σύγχρονες πλατφόρμες υλικού. Το μάθημα περιλαμβάνει δύο εργαστηριακές ασκήσεις
8256 Μετρήσεις Φυσικών Μεγεθών με Έμφαση Στο Θαλάσσιο Περιβάλλον
8ο Εξάμηνο ΝΜΜ
Διδακτικές Μονάδες : 4
Γλώσσα : el, en
Μαθησιακά Αποτελέσματα : Προετοιμασία και εκτέλεση μετρήσεων και καταγραφών. Βαθμονόμηση οργάνων, επιλογή παραμέτρων δειγματοληψίας, επιλογή ψηφιακών φίλτρων για την ανάλυση των αποτελεσμάτων . Αισθητήρες, μετρητικά όργανα, αυτάματοι διακόπτες, πρότυπα μετρήσεων.
Στατιστική των Μετρήσεων. Θεωρία Σφαλμάτων. Στατιστική ανάλυση συσχετίσεως εξαρτημένων μεγεθών. Διατύπωση των αποτελεσμάτων μετρήσεων. Σχεδιασμός και εκτέλεση πειραμάτων. Συγκριτικά πειράματα. Πειράματα πολλών παραγόντων. Πειράματα προσομοίωσης με χρήση Η/Υ. Μετρητικές διατάξεις για συλλογή δεδομένων σε πραγματικό χρόνο. Μέτρηση, αξιολόγηση και ανάλυση δεδομένων με έμφαση στα στοχαστικά μεγέθη. Φασματική ανάλυση. Ψηφιακά φίλτρα. Μετρήσεις στο θαλάσσιο περιβάλλον και στο εργαστήριο. Συστήματα λήψης δεδομένων. Το μάθημα περιλαμβάνει τρεις εργαστηριακή ασκήσεις που αφορούν: Συνδεσμολογία, λήψη, επεξεργασία, φασματική και στατιστική ανάλυση μετρήσεων στοχαστικών στην πειραματική δεξαμενή του ΕΝΘΥ. Επίσης, συνδεσμολογία μεταλλάκτη, εκτίμηση σφαλμάτων μέτρησης και προσαρμογή των αποτελεσμάτων.
8251 Εισαγωγή στα μη Γραμμικά Συστήματα & Εφαρμογές στη Ναυπηγική
8ο Εξάμηνο ΝΜΜ
Διδακτικές Μονάδες : 4
Γλώσσα : el
Μαθησιακά Αποτελέσματα : Μετά την επιτυχή παρακολούθηση του μαθήματος ο φοιτητής είναι σε θέση: - Να αναγνωρίζει και να κατατάσσει τα μη γραμμικά δυναμικά φαινόμενα τα οποία συναντά. - Να κατανοεί την έννοια και τους τύπους διακλάδωσης μη γραμμικών δυναμικών συστημάτων. - Να παράγει πορτραίτα φάσεων δυναμικών συστημάτων. - Να αντιλαμβάνεται την έννοια της χαοτικής συμπεριφοράς ντετερμινιστικών συστημάτων και τους μηχανισμούς μέσω των οποίων προκύπτει αυτή η συμπεριφορά. - Να γνωρίζει χαρακτηριστικά φαινόμενα μη γραμμικής δυναμικής που συναντώνται στη συμπεριφορά πλοίων. - Να διεξάγει έρευνα στο αντικείμενο, για τη διεύρυνση και τον επαναπροσδιορισμό των υφιστάμενων γνώσεων ή της υφιστάμενης επαγγελματικής πρακτικής. Το μάθημα βοηθά επίσης στην καλιέργεια των κάτωθι γενικών δεξιοτήτων: - Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών. - Αυτόνομη εργασία. - Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης.
Το μάθημα προσφέρει στον φοιτητή τη δυνατότητα ν’ αποκτήσει το βασικό υπόβαθρο για να αναλύει και να κατανοεί περιπτώσεις σύνθετης συμπεριφοράς ντετερμινιστικών μη γραμμικών δυναμικών συστημάτων. Ειδικότερα, του προσφέρει τη δυνατότητα να διακρίνει τη σύνδεση μεταξύ τύπου μη γραμμικότητας και φαινομενολογίας δυναμικής συμπεριφοράς. Αναπτύσσεται η μαθηματική θεωρία διακλαδώσεων (bifurcation theory) μη γραμμικών μονοδιάστατων και δισδιάστατων δυναμικών συστημάτων. Αναλύονται περιπτώσεις τέτοιων φαινομένων σε φυσικά και μηχανικά συστήματα. Το μάθημα εισάγει επίσης τον φοιτητή στη θεωρία χάους και στις μεθόδους ανάλυσης συστημάτων κλασματικής διάστασης.
8248 Ευστάθεια Πορείας και Ελικτικότητα Πλοίου
8ο Εξάμηνο ΝΜΜ
Διδακτικές Μονάδες : 4
Γλώσσα : el, en
Μαθησιακά Αποτελέσματα : Μετά την επιτυχή παρακολούθηση του μαθήματος ο φοιτητής θα είναι σε θέση: - Να αναγνωρίζει και να εξηγεί φαινόμενα ασταθούς συμπεριφοράς που αφορούν τις κινήσεις οριζοντίου επιπέδου πλοίων. - Να προτείνει βελτιώσεις της ελικτικότητας και της ικανότητας διατήρησης πορείας μέσω του σχεδιασμού του πλοίου. - Να προτείνει την εγκατάσταση συστημάτων πηδαλιουχίας για δεδομένη μορφή γάστρας. - Να κατανοεί και να εφαρμόζει τις απαιτήσεις των διεθνών κανονισμών ελικτικότητας. - Να προβλέπει ποιοτικά τις διαφοροποιήσεις συμπεριφοράς κατά τη λειτουργία σε αβαθή νερά, λιμάνια και κανάλια. - Να αντιλαμβάνεται σε αρχικό επίπεδο τις ιδιαιτερότητες της συμπεριφοράς σε σύνθετα περιβάλλοντα λειτουργίας με επιδράσεις ανέμου, κυμάτων και ρευμάτων. - Να επιτυγχάνει ευσταθή ρυμούλκηση για πλοίο που μελετά. Επιπλέον, ο φοιτητής θα βελτιώσει τις δεξιότητές τους στα παρακάτω ζητήματα: - Διεξαγωγή έρευνας με σκοπό τη διεύρυνση και τον επαναπροσδιορισμό των υφιστάμενων γνώσεων ή της υφιστάμενης επαγγελματικής πρακτικής. Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών. Λήψη αποφάσεων – Αυτόνομη εργασία – Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης.
Το μάθημα προσφέρει ειδικές γνώσεις στο αντικείμενο των ελικτικών ικανοτήτων και της ευστάθειας πορείας για διάφορα περιβάλλοντα λειτουργίας των πλοίων, μέσω της χρήσης μαθηματικών μοντέλων. Διατυπώνονται οι εξισώσεις ελεγχόμενης κίνησης πλοίου στο οριζόντιο επίπεδο (τόσο με γραμμική όσο και με μη γραμμική θεώρηση) και εξάγονται κριτήρια ικανοποιητικής ελικτικής συμπεριφοράς. Αναλύεται η επίτευξη ικανοποιητικής διατήρησης πορείας με ενεργητικό έλεγχο πηδαλίου και η επίτευξη βέλτιστης ρύθμισης του ελεγκτή πηδαλίου. Περιγράφονται οι τύποι πηδαλίου και ο σχεδιασμός του συστήματος πηδαλιουχίας. Αναλύεται η ελικτική συμπεριφορά συμβατικών πλοίων σε διάφορα περιβάλλοντα: επιδράσεις ρηχού νερού και φαινόμενο δυναμικής καθίζησης (squat), λειτουργία κοντά σε ακτή και σε κανάλια, επιδράσεις ανέμου, ρευμάτων και κυματισμών. Μελετάται η ευστάθεια πορείας για ρυμουλκούμενο σκάφος και η επίδραση στη διατήρηση πορείας χαρακτηριστικών εγκάρσιας ευστάθειας.
8247 Ελληνική & Διεθνής Εμπορική Ναυτιλία
8ο Εξάμηνο ΝΜΜ
Διδακτικές Μονάδες : 2
Γλώσσα : el
Μαθησιακά Αποτελέσματα : ΒΑΣΙΚΕΣ ΓΝΩΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ & ΔΙΕΘΝΗ ΕΜΠΟΡΙΚΗ ΝΑΥΤΙΛΙΑ
Ι. Διεθνές εμπόριο και διεθνείς θαλάσσιες μεταφορές: Εξαγωγές και εισαγωγές εμπορευμάτων και υπηρεσιών και Ισοζύγιο Πληρωμών. Στοιχεία της θεωρίας του διεθνούς εμπορίου. Ο ρόλος των συναλλαγματικών ισοτιμιών. Οι φάσεις του οικονομικού κύκλου και οι επιπτώσεις τους στο διεθνές εμπόριο. Σύγχρονες τάσεις του διεθνούς εμπορίου και θαλάσσιες μεταφορές. Φορτία που διακινούνται δια θαλάσσης. Διεθνείς θαλάσσιες οδοί μεταφορών. Διεθνείς Οργανισμοί και Κανονισμοί Ασφαλείας θαλάσσιων μεταφορών. Οι διεθνείς θαλάσσιες μεταφορές ως εξαγωγές και εισαγωγές υπηρεσιών. Η εθνικότητα του εμπορικού πλοίου και τα πλοία με σημαίες ανοικτού νηολογίου. Κρατική ναυτιλιακή πολιτική. Ιστορική εξέλιξη και σημερινές τάσεις του δια θαλάσσης διεθνούς εμπορίου. ΙΙ. Ελληνική οικονομία και ναυτιλία: Η εξέλιξη των διεθνών συναλλαγών της ελληνικής οικονομίας (1960-1996). Συνοπτική απεικόνιση. Ελληνικός και ελληνόκτητος εμπορικός στόλος. Η εμπειρική εικόνα: Ναυτιλιακό συνάλλαγμα και Ισοζύγιο Τρεχουσών Συναλλαγών Τάσεις αναδιάρθρωσης της παγκόσμιας και ελληνικής ναυτιλίας. Η συμβολή της ναυτιλίας στην ελληνική οικονομία.
8245 Οικονομική Θαλάσσιων Μεταφορών ΙΙ
8ο Εξάμηνο ΝΜΜ
Διδακτικές Μονάδες : 4
Γλώσσα : el
Μαθησιακά Αποτελέσματα : • Κατανοούν τη δομή και λειτουργία θαλασσίων δικτύων μεταφορών και την έννοια της αβεβαιότητας, • Καταστρώνουν γραφικά την επίλυση προβλημάτων λήψης απόφασης και βελτιστοποίησης, • Να αντιλαμβάνονται την επίδραση παραγόντων στη λήψη απόφασης με τη μορφή δεσμευμένων πιθανοτήτων, • Να κάνουν εκτίμηση της βέλτιστης λύσης, και • Να συνδυάζουν περισσότερες από μια μεταβλητές βελτιστοποίησης στην αντικειμενική συνάρτηση.
Μεθοδολογία λήψης αποφάσεων υπό συνθήκες αβεβαιότητας. Εφαρμογές στις θαλάσσιες μεταφορές. Ναυτιλία μικρών αποστάσεων (shortsea shipping). Ανταγωνισμός με άλλα μεταφορικά μέσα. Προηγμένα συστήματα συνδυασμένων μεταφορών. Ρόλος προηγμένων τεχνολογιών. Θεσμικά θέματα στην Ελλάδα και την ΕΕ. Ειδικές μελέτες (case studies) θαλάσσιων μεταφορών.
8243 Υδροδυναμική Σύγχρονων Συστημάτων Πρόωσης Πλοίου
8ο Εξάμηνο ΝΜΜ
Διδακτικές Μονάδες : 4
Γλώσσα : el
Μαθησιακά Αποτελέσματα : 1. Επισκόπηση της θεωρίας δυναμικού (potential flow) 2. Εξειδικευμένες γνώσεις πάνω στις αρχές που διέπουν τις ροές με άνωση. 3. Ανωστικά στοιχεία (λεπτόγραμμα σώματα, πτερύγια) και μη ανωστικά σώματα (μη λεπτόγραμμα σώματα, πχ κύλινδροι) σε μόνιμη ροή. Επέκταση σε μη-μόνιμη ροή. 4. Απόκτηση θεωρητικού υποβάθρου για την κατανόηση και τη μαθηματική μοντελοποίηση προβλημάτων που αφορούν ροές με άνωση σε εφαρμογές στο θαλάσσιο περιβάλλον. 5. Ανάπτυξη αναλυτικών εργαλείων υπολογισμού των υδροδυναμικών χαρακτηριστικών υδροτομών και πτερυγίων. 6. Εκμάθηση αριθμητικών μέθοδων επίλυσης και αντιμετώπισης των προβλημάτων ροών με άνωση. Έμφαση σε μεθόδους συνοριακών στοιχείων (ΒΕΜ)
Σύγχρονα μη συμβατικά συστήματα πρόωσης, μηχανισμοί απωλειών και εξοικονόμηση ενέργειας. Έλικες σε δακτύλιο, έλικες αντιθέτου περιστροφής, έλικες με υπερκάλυψη, έλικες ρυθμιζόμενου βήματος, Pod propulsion, Pump Jet propulsion, κυκλοειδείς έλικες, πρόωση με αντίδραση (water-jet propulsion), μαγνητοϋδροδυναμική πρόωση. Έλικα-υδρόμυλος, δακτύλιος ομαλοποίησης του ομόρου, οδηγητικά πτερύγια στη γάστρα ή στην πλήμνη της έλικας, πτερύγια και πτερωτές στο πηδάλιο, βολβοειδές πηδάλιο κλπ. Θεωρητικές μέθοδοι υπολογισμού της ροής γύρω από πτερύγια, έλικες και συστήματα πρόωσης. Εισαγωγή στην κινηματική και δυναμική φύλλων και γραμμών στροβιλότητας. Εισαγωγή στις θεωρίες φέρουσας γραμμής και επιφάνειας. Εισαγωγή στις μεθόδους πλέγματος δινών και συνοριακών στοιχείων. Παράμετροι μορφής έλικας και συστημάτων πρόωσης και σχέση τους με την υδροδυναμική συμπεριφορά, τη σπηλαίωση και τους κραδασμούς. Επιλογή των παραμέτρων μορφής της έλικας ώστε να ικανοποιούνται οι απαιτήσεις σχεδίασης. Γεωμετρική σχεδίαση έλικας με τη βοήθεια Η/Υ. Τύποι σπηλαίωσης και σχέση τους με τις παραμέτρους μορφής της έλικας. Συστήματα πρόωσης για υψηλές ταχύτητες: Μερικώς σπηλαιούμενες και υπερσπηλαιούμενες έλικες, αναβαπτυζόμενες έλικες. Υπολογιστική άσκηση: Το μάθημα περιλαμβάνει την (υποχρεωτική) εκπόνηση θέματος αναλυτικής σχεδίασης έλικας με μεθόδους CFD. Για την εκπόνηση του θέματος χρησιμοποιούνται κώδικες Η/Υ που έχουν αναπτυχθεί από τον διδάσκοντα.
8231 Συστήματα Υποστήριξης Αποφάσεων
8ο Εξάμηνο ΝΜΜ
Διδακτικές Μονάδες : 4
Γλώσσα : el
Μαθησιακά Αποτελέσματα : Στόχος του μαθήματος είναι να κατανοήσει ο φοιτητής τη σημασία της επιστημονικής υποστήριξης της λήψης των αποφάσεων στη σύγχρονη επιχείρηση/οργανισμό και να του δώσει τα βασικά εφόδια διαχείρισης δεδομένων και τεχνικών επίλυσης σύγχρονων επιχειρησιακών προβλημάτων που θα τον οδηγήσουν στην τεκμηριωμένη λήψη, υποστήριξη και παρουσίαση επιχειρηματικών αποφάσεων. Με την επιτυχή παρακολούθηση του μαθήματος, ο φοιτητής θα είναι σε θέση να: - Κατανοήσει τις βασικές αρχές της λήψης αποφάσεων στις σύγχρονες επιχειρήσεις. - Κατανοήσει τον ρόλο του μηχανικού στα σύγχρονα συστήματα διοίκησης και στη λήψη αποφάσεων γενικότερα. - Κατανοήσει τη σημασία των δεδομένων και της επεξεργασίας τους στην υποστήριξη της λήψης αποφάσεων. - Χρησιμοποιήσει το λογισμικό λογιστικών φύλλων Excel για την επεξεργασία επιχειρηματικών δεδομένων και την επίλυση σύγχρονων επιχειρηματικών προβλημάτων που αφορούν στο σύνολο των διαδικασιών μιας επιχείρησης, όπως: o Δανειοδότηση και αξιολόγηση επενδύσεων o Σενάρια What-If και προβλήματα αναζήτησης στόχου (Goal Seek) o Προβλήματα γραμμικού προγραμματισμού (Προβλήματα κατανομής πόρων, προγραμματισμού παραγωγής, μεταφοράς και διανομής, ανάθεσης εργασιών και αντιστοίχισης κ.α.) o Προβλήματα διοίκησης έργου (CPM/ PERT)
Εισαγωγή στα σύγχρονα συστήματα υποστήριξης αποφάσεων. Αναλυτική Επιχειρήσεων και Δεδομένων (business and data analytics). Εργαστηριακές ασκήσεις (εφαρμογές σε μελέτες περιπτώσεων) με τη βοήθεια Η/Υ και χρήση λογισμικού επεξεργασίας λογιστικών φύλλων για την υποστήριξη επιχειρηματικών αποφάσεων. Το μάθημα πραγματεύεται προβλήματα γραμμικού προγραμματισμού, προβλήματα ακέραιου προγραμματισμού, προβλήματα αναζήτησης στόχου, προβλήματα οικονομοτεχνικής ανάλυσης επενδύσεων, προβλήματα διοίκησης αποθηκών και δικτύου εφοδιαστικής, προσομοίωση, ευρετικές μεθόδους (Heuristics), έμπειρα συστήματα (Expert Systems), προβλήματα δικτυωτής ανάλυσης και έργων, συστήματα υποστήριξης αποφάσεων (Decision Support Systems), ανάλυση αποφάσεων, ανάλυση δικτύων διανομής προϊόντων, βασικές αρχές συστημάτων επιχειρηματικής ευφυΐας (δομή, λειτουργία, διεπαφές), επιχειρησιακές αποθήκες δεδομένων (Enterprise Data Warehouses) – βασικές έννοιες και λειτουργίες, πολυδιάστατη ανάλυση επιχειρηματικών δεδομένων, αναφοροδοσία και οπτικοποίηση δεδομένων - εργαλεία λογισμικού.
8227 Ειδικά Θέματα Κοινωνιολογίας
8ο Εξάμηνο ΝΜΜ
Διδακτικές Μονάδες : 2
Γλώσσα : el
Μαθησιακά Αποτελέσματα : Οι φοιτητές/φοιτήτριες με την ολοκλήρωση του μαθήματος με επάρκεια, 1. θα έχουν κατανοήσει και θα μπορούν να συζητούν βασικές έννοιες του κοινωνικού και τεχνολογικού φαινομένου 2. θα έχουν αντιληφθεί τις κοινωνικές διαστάσεις του τεχνολογικού φαινομένου που αφορούν σε ζητήματα ταυτότητας του σύγχρονου υποκειμένου, δημιουργού και αποδέκτη-χρήστη της τεχνολογίας, ζητήματα που προκύπτουν από την καθ’ ολοκληρίαν επικράτηση του τεχνοπολιτισμού και διαπερνούν όλα τα επίπεδα της κοινωνικής ζωής, όπως είναι τα ανθρώπινα δικαιώματα, όταν αυτά απειλούνται από την μετα-χρήση των μεγάλων δεδομένων, θέματα ισότητας (έμφυλης κτλ.) και μια βαθύτερη κατανόηση της μοναχικότητας του σύγχρονου υποκειμένου 3. Να συνδιαλέγονται με το θεωρητικό υλικό που διδάχθηκαν στο πλαίσιο του μαθήματος, καθώς επίσης να είναι σε θέση να αναλύουν και να συγκρίνουν τη χρήση των θεωρητικών εννοιών από διαφορετικούς επιστήμονες και διανοητές. 4. Να κατανοούν τις διαφορές μεταξύ των θεωρητικών εννοιών/εργαλείων, των παρατηρήσεων βάσει των θεωρητικών εννοιών και της εμπειρικής πραγματικότητας που βιώνουν ή έχουν πληροφόρηση, ώστε να κατανοήσουν τη χρησιμότητα όπως και τους περιορισμούς της θεωρίας για τη μελέτη των κοινωνικών, οικονομικών, πολιτικών και πολιτισμικών φαινομένων. 5. Να αξιολογούν και να ερμηνεύουν τα σύγχρονα κοινωνικά φαινόμενα εντός του ιστορικού, κοινωνικοπολιτικού και πολιτισμικού πλαισίου στο οποίο εκδηλώνονται, ενώ παράλληλα να κατασκευάζουν ερμηνείες για τα φαινόμενα αυτά βασιζόμενοι/βασιζόμενες σε επιχειρήματα που έχουν συγκροτηθεί στη βάση των παρατηρήσεων που έχουν κάνει
Στο μάθημα συζητούνται: α) βασικές έννοιες του κοινωνικού και τεχνολογικού φαινομένου, · αποσαφηνίζονται οι μεταβάσεις μεταξύ των κοινωνικών παραδειγμάτων και οι προσεγγίσεις της παγκοσμιοποίησης · θεωρίες και τάσεις της ανθρώπινης αναβάθμισης (transhumanism & AI) β) οι κοινωνικές διαστάσεις του τεχνολογικού φαινομένου που αφορούν σε · ζητήματα ταυτότητας του σύγχρονου υποκειμένου, δημιουργού και αποδέκτη-χρήστη της τεχνολογίας · ζητήματα που προκύπτουν από την καθ’ ολοκληρίαν επικράτηση του τεχνοπολιτισμού και διαπερνούν όλα τα επίπεδα της κοινωνικής ζωής: - τα ανθρώπινα δικαιώματα, όταν αυτά απειλούνται από την μετα-χρήση των μεγάλων δεδομένων, - θέματα ισότητας - ακόμη και την αναθεώρηση του κλασικών δίπολων ατομικό-κοινωνικό, εθνικό- παγκόσμιο, υπό το πρίσμα της συρρίκνωσης των κάθε είδους αποστάσεων και συνάμα - μιας βαθύτερης από κάθε άλλη εποχή μοναχικότητας-απομόνωσης γ) ζητήματα “STEM” (Science, Technology, Engineering and Mathematics ακρωνύμιο που εμφανίσθηκε το 2001), αναφορικά με την · εκπαιδευτική πολιτική, για τα πεδία που αναφέρονται στις Φυσικές Επιστήμες, στην Τεχνολογία, στην Επιστήμη των Μηχανικών και στα Μαθηματικά. · προσέγγιση στην Εκπαίδευση που σχεδιάζεται ώστε στη διδασκαλία των Μαθηματικών και των Φυσικών Επιστημών, που είναι ζωτικής σημασίας για μια βασική κατανόηση του σύμπαντος, · εισαγωγή της Επιστήμης του Μηχανικού και της Τεχνολογίας, που αποτελούν τα μέσα διάδρασης του ανθρώπου με το σύμπαν.
8225 Ανάλυση και Σχεδίαση Σκαφών από Σύνθετα Υλικά
8ο Εξάμηνο ΝΜΜ
Διδακτικές Μονάδες : 4
Γλώσσα : el
Μαθησιακά Αποτελέσματα : Οι μαθησιακοί στόχοι του μαθήματος «Ανάλυση και Σχεδίαση Σκαφών από Σύνθετα Υλικά» περιλαμβάνουν τα παρακάτω: − Γνωριμία των φοιτητών με τα σύνθετα υλικά και τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά και ιδιότητές τους − Παροχή εργαλείων εκτίμησης των μηχανικών ιδιοτήτων των σύνθετων υλικών − Κατανόηση από τους φοιτητές της μηχανικής των σύνθετων υλικών − Παροχή στους φοιτητές της δυνατότητας υπολογισμού παραμορφώσεων και τάσεων σε κατασκευές από σύνθετα υλικά − Κατανόηση από τους φοιτητές των τρόπων αστοχίας των σύνθετων υλικών και των επιδράσεων του περιβάλλοντος − Κατανόηση από τους φοιτητές των κατασκευαστικών αρχών σκαφών από σύνθετα υλικά − Παροχή εργαλείων στους φοιτητές για τον υπολογισμό των φορτίων ενός σκάφους από σύνθετα υλικά − Παροχή στους φοιτητές εργαλείων για την ανάλυση ή σχεδίαση σκαφών από σύνθετα υλικά με βάση βασικές αρχές της μηχανικής των σύνθετων υλικών
Γενικά περί σύνθετων υλικών (σ.υ.). Μηχανικές και φυσικές ιδιότητες και μέθοδοι κατασκευής. Μηχανική των σ.υ. Κλασσική Θεωρία Πολύστρωτων. Τρόποι και κριτήρια αστοχίας των σ.υ. Αντοχή πολύστρωτου. Κατασκευαστική ανάλυση και σχεδίαση σκάφους από σ.υ. Κάμψη και λυγισμός ενισχυτικών τύπου καπέλου και πολύστρωτων πλακών. Σχεδίαση συνδέσεων. Παράδειγμα κατασκευαστικής σχεδίασης ταχύπλοου σκάφους.
8223 Μερικές Διαφορικές Εξισώσεις II
8ο Εξάμηνο ΝΜΜ
Διδακτικές Μονάδες : 4
Γλώσσα : el
Διαφορικές Εξισώσεις 1ης τάξης: H σχεδόν γραμμική εξίσωση, πρόβλημα Cauchy, ύπαρξη, μοναδικότητα, προβλήματα αρχικών τιμών. Εξίσωση Laplace: Αρμονικές συναρτήσεις, αρχή μεγίστου, μοναδικότητα λύσεων συνοριακών προβλημάτων Dirichlet – Neumann. Εισαγωγή στη θεωρία των γενικευμένων συναρτήσεων: Ορισμός, κατανομές που προέρχονται από ολοκληρώσιμες συναρτήσεις, συνάρτηση Dirac, συνάρτηση Heaviside, γενικευμένες παράγωγοι. Ολοκληρωτικές αναπαραστάσεις λύσεων για την εξίσωση Laplace: Θεμελιώδης λύση για την εξίσωση Laplace, συνάρτηση Green, μέθοδος των ειδώλων για ημιεπίπεδα και ημιχωρία, δίσκους και σφαίρες. Η εξίσωση κύματος: Εισαγωγή στην κυματική διάδοση, επίπεδα και σφαιρικά κύματα, προβλήματα αρχικών και συνοριακών τιμών, χαρακτηριστικός κώνος και ενεργειακά θεωρήματα, η μέθοδος των σφαιρικών μέσων και η αρχή Huygens. Η εξίσωση θερμότητος: Το πρόβλημα αρχικών τιμών, η αρχή μεγίστου, μοναδικότητα και ομαλοποίηση λύσης, ολοκληρωτική αναπαράσταση λύσης, πρόβλημα αρχικών και συνοριακών τιμών.
8219 Φιλοσοφία της Επιστήμης
8ο Εξάμηνο ΝΜΜ
Διδακτικές Μονάδες : 2
Γλώσσα : el
Μαθησιακά Αποτελέσματα : Με την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος ο/η φοιτητής/τρια θα είναι σε θέση να: - Αντιλαμβάνεται την συνθετότητα των επιστημολογικών προβλημάτων στις θετικές επιστήμες - Κατανοεί το πρόβλημα και τη σημασία της επαγωγής - Εξηγεί την εξέλιξη της επιστημονικής σκέψης και πράξης - Κατανοεί τη σημασία του πειράματος και του ελέγχου της επιστημονικής γνώσης - Αντιλαμβάνεται τη διαφορά μεταξύ εξήγησης και ερμηνείας - Διακρίνει τη σχέση επιστήμης, τεχνολογίας και φιλοσοφίας - Αντιληφθεί την γένεση της τεχνο-επιστήμης ως σύνθετου ζητήματος στη φιλοσοφία που απασχολεί τον σύγχρονο πολιτισμό και τις ηθικές (αξιακές) διαστάσεις του - Κατανοεί τη σύγχρονη επιστήμη ως κοινωνικά κατασκευασμένο φαινόμενο και εν μέρει ως γνήσια αναζήτηση του ανθρωπίνου πνεύματος -
Το μάθημα αποτελεί εισαγωγή στο φιλοσοφικό προβληματισμό περί τη γνώση, την επιστήμη και τη μεθοδολογία επιστημών, όπως έχουν διαμορφωθεί και εξελιχθεί από τις αρχές του 20ου αιώνα. Η έμφαση δίνεται στη γενική φιλοσοφία (μεθοδολογία) των εμπειρικών επιστημών. Ποια είναι η σχέση μεταξύ επιστημονικών υποθέσεων και εμπειρικών τεκμηρίων; Τι νοείται ως επιστημονική εξήγηση; Ποια είναι η δομή και ποια η δυναμική των επιστημονικών θεωριών; Υπάρχει επιστημονική πρόοδος και σε τι συνίσταται; Ο/η φοιτητής/τρια με την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος: -Γνωρίζει τη συμβολή της επιστήμης στον φιλοσοφικό στοχασμό -Εξοικειώνεται με την έννοια των αναλυτικών και συνθετικών κρίσεων και με την επιστημολογική σκέψη -Κατανοεί την έννοια του επιστημονικού Παραδείγματος και της επιστημονικής επανάστασης -Κατανοεί την έννοια της επαγωγής & την κριτική της αιτιότητας από τον D. Hume Με την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος ο/η φοιτητής/τρια είναι σε θέση να: -Αντιλαμβάνεται την συνθετότητα των επιστημολογικών προβλημάτων στις θετικές επιστήμες -Κατανοεί το πρόβλημα και τη σημασία της επαγωγής -Εξηγεί την εξέλιξη της επιστημονικής σκέψης και πράξης -Κατανοεί τη σημασία του πειράματος και του ελέγχου της επιστημονικής γνώσης - Αντιλαμβάνεται τη διαφορά μεταξύ εξήγησης και ερμηνείας -Διακρίνει τη σχέση επιστήμης, τεχνολογίας και φιλοσοφίας -Αντιληφθεί την γένεση της τεχνο-επιστήμης ως σύνθετου ζητήματος στη φιλοσοφία που απασχολεί τον σύγχρονο πολιτισμό -Κατανοεί τη σύγχρονη επιστήμη ως κοινωνικά κατασκευασμένο φαινόμενο και εν μέρει ως γνήσια αναζήτηση του ανθρωπίνου πνεύματος
8216 Επαγγελματική Ηθική του Μηχανικού
8ο Εξάμηνο ΝΜΜ
Διδακτικές Μονάδες : 2
Γλώσσα : el, en
Αντικείμενο του μαθήματος είναι η Ηθική του Μηχανικού/της Μηχανοτεχνίας (Engineering Ethics) η οποία εστιάζει στα ειδικά πρότυπα συμπεριφοράς, στα ιδανικά και στις πρακτικές που ισχύουν για τα μέλη του εν λόγω κλάδου. Τι σημαίνει η έκφραση «σκέφτομαι σαν μηχανικός», ποιες έννοιες περικλείει και τι βαθμό επαγγελματικής αυτονομίας συνεπάγεται η εν λόγω ιδιότητα; Κύριος στόχος του μαθήματος είναι η κατανόηση από τους φοιτητές μηχανικούς των υπαρχουσών ηθικών θεωριών και των προβλημάτων που συνεπάγεται η εφαρμογή της επιστήμης τους. Ο στόχος επιτυγχάνεται μέσω της επισκόπησης αντιμαχόμενων ιδεών, θεωριών και επιχειρημάτων στο πεδίο της ηθικής φιλοσοφίας και της παρουσίασης μελετών περιπτώσεων, όπου διερευνώνται οι δυναμικές σχέσεις μεταξύ ηθικής θεωρίας και πρακτικής κατά την άσκηση του επαγγέλματος.
8205 Υπολογιστική Υδροδυναμική
8ο Εξάμηνο ΝΜΜ
Διδακτικές Μονάδες : 4
Γλώσσα : el, en
Μαθησιακά Αποτελέσματα : Το μάθημα έχει στόχο να προσφέρει στους φοιτητές: • Εισαγωγή και εμβάθυνση στα βασικότερα θέματα και τις μεθοδολογίες που αφορούν στην αριθμητική επίλυση των υδροδυναμικών προβλημάτων. • Εμβάθυνση στις εξισώσεις μεταφοράς- διάχυσης. Προσέγγιση από την αναλυτική και από την αριθμητική σκοπιά. • Περιγραφή των μεθοδολογιών αριθμητικής διακριτοποίησης και η ανάπτυξη των αλγορίθμων επίλυσης. • Περιγραφή μεθοδολογιών επίλυσης πεπλεγμένων διαφορικων εξισώσεων και σύνδεση με την ρευστομηχανική. Περιγραφή των εξισώσεων που διέπουν τις ασυμπίεστες ροές (εξισώσεις) και των μοντέλων προσομοίωσης της τύρβης (εξισώσεις).
Βασικές εξισώσεις μεταφοράς που διέπουν τα υδροδυναμικά πεδία. Θεωρία και μοντελοποίηση τύρβης. Αριθμητική επίλυση υδροδυναμικών ροών. Βασικά σχήματα διακριτοποίησης. Μόνιμα και μη μόνιμα προβλήματα. Συνοριακές συνθήκες εξωτερικών ροών. Μέθοδοι σύγκλισης των διακριτοποιημένων εξισώσεων μεταφοράς. Υπολογισμός του πεδίου ροής και της υδροδυναμικής αντίστασης γύρω από τυχαία σώματα. Ειδικές τεχνικές υπολογισμού.Ροές με ελεύθερη επιφάνεια. Μέθοδοι σύγκλισης του ακριβούς προβλήματος. Μόνιμα και μη μόνιμα προβλήματα. Χρήση λογισμικού που έχει αναπτυχθεί στο ΕΜΠ για τον υπολογισμό εξωτερικών υδροδυναμικών ροών.
8203 Δίσκοι-Πλάκες-Κελύφη
8ο Εξάμηνο ΝΜΜ
Διδακτικές Μονάδες : 3
Γλώσσα : el
Μαθησιακά Αποτελέσματα : Με το μάθημα “ Δίσκοι – Πλάκες - Κελύφη’’ δίνονται εξειδικευμένες γνώσεις αναλυτικών μεθόδων στούς φοιτηές για την αντιμετώπιση των δίσκων πλακών και κελυφών, που βρίσκουν ευρεία εφαρμογή για τον σχεδιασμό, τη μοντελοποίηση και την επίλυση κατασκευαστικών προβλημάτων που εμφανίζονται στην Ναυπηγική τεχνολογία. Ειδικώτερα δίνονται τα απαραίτητα εργαλεία για να αντιμετωπισθούν αναλυτικά προβλήματα θαλάσσιων κατασκεών και να βρεθούν λύσεις ώστε να μπορούν να ελεχθούν τα αποτελέσματα από πειραματικές μετρήσεις.
Δίσκοι : Γενικά – εξισώσεις ελαστικότητας, Υπόθεση Airy, Μελέτη συνοριακών συνθηκών, Περίπτωση ορθογωνίου δίσκου, Έκφραση της εντατικής συνάρτησης σε πολικές συντεταγμένες. Μέθοδος των Πεπερασμένων διαφορών. Αναπτύγματα Fourier . Κελύφη : Εισαγωγή στη διαφορική γεωμετρία των επιφανειών, Γενική καμπτική θεωρία παχέων και λεπτών κελυφών, Εφαρμογές, Μεμβρανική θεωρία ελαστικών κελυφών. Πλάκες : Γενικά - μελέτη λεπτής πλάκας, Εύρεση μέγιστων καμπτικών ροπών, Εύρεση της εξίσωσης της πλάκας, Εισαγωγή συνοριακών συνθηκών, Εφαρμογές.
8198 Μηχανική των Θραύσεων
8ο Εξάμηνο ΝΜΜ
Διδακτικές Μονάδες : 3
Γλώσσα : el
Μαθησιακά Αποτελέσματα : Με την επιτυχή παρακολούθηση του μαθήματος ο σπουδαστής: 1. Γνωρίζει την απόκριση των υλικών σε μηχανικά φορτία όταν αυτά υπερβαίνουν τα όρια ελαστικότητας. 2. Γνωρίζει τα σημαντικότερα κριτήρια αστοχίας. 3. Γνωρίζει τους μηχανισμούς συγκέντρωσης και έντασης των τασικών πεδίων. 4. Είναι σε θέση να κατανοεί τη συμπεριφορά των υλικών όταν αυτά φορτίζονται μηχανικά σε επίπεδα πέραν αυτών που δημιουργουν αποκλειστικά και μόνον αντιστρέψιμα φαινόμενα. 5. Είναι σε θέση να κατανοεί τα αίτια που οδηγούν σε αστοχία όταν υπάρχουν στην κατασκευή ασυνέχειες οποιασδήποτε μορφής. 6. Είναι σε θέση να εφαρμόζει τις γνώσεις που αποκτήθηκαν στη σχεδίαση-διαστασιολόγηση-επιλογή υλικών ναυπηγικών δομών υπό μηχανική φόρτιση.
Στο μάθημα θα μελετηθούν προχωρημένηα θέματα Μηχανικής του Παραμορφωσίμου Σώματος και θα γίνει εισαγωγή στη Μηχανική των Θραύσεων. Αναλυτικά, το μάθημα περιλαμβάνει τις κάτωθι ενότητες: Ελαστική και πλαστική συμπεριφορά των υλικών (καταστατικές εξισώσεις, φαινομενολογία, μηχανισμοί παραμόρφωσης, επίδραση γεωμετρίας, τύπων φόρτισης, θερμοκρασίας κ.λπ.). Αστοχία των υλικών (μακροσκοπικά και μικροσκοπικά κριτήρια αστοχίας). Χρονικά εξαρτημένη συμπεριφορά των υλικών (ερπυσμός-χαλάρωση, κόπωση, κρούση, στοιχεία ιξωδοελαστικότητας). Συγκέντρωση και ένταση τάσεων. Πέραν του θεωρητικού μέρους, περιλαμβάνεται και εργαστηριακή εξάσκηση στα κάτωθι αντικέιμενα: Εφελκυσμός, θλίψη, στρέψη, κάμψη, σκληρομέτρηση, ερπυσμός-χαλάρωση, κόπωση, κρούση, συγκέντρωση τάσεων, ένταση τάσεων.
8187 Βασικές Αρχές Ψύξης
8ο Εξάμηνο ΝΜΜ
Συνδιδασκαλία: 1729
Διδακτικές Μονάδες : 0
Γλώσσα : el
Μαθησιακά Αποτελέσματα : Η επιτυχής παρακολούθηση του μαθήματος παράγει μια σειρά από μαθησιακά αποτελέσματα με βάση τα οποία ο φοιτητής θα είναι σε θέση: 1.Να κατανοήσει τις Βασικές Αρχές της Ψύξης διασαφηνίζοντας στην πράξη την ισχύ των δυο θερμοδυναμικών αξιωμάτων. 2.Να κατηγοριοποιήσει τα υπάρχοντα συστήματα ψύξης ανάλογα με το θερμοκρασιακό επίπεδο χρήσης τους αλλά και βάσει του εργαζόμενου μέσου που χρησιμοποιούν. 3.Να αναλύσει και να σχεδιάσει σύστημα ψύξης με μηχανική συμπίεση ατμών υπολογίζοντας τις βασικότερες παραμέτρους λειτουργίας του και βελτιστοποιώντας την χρήση του ανάλογα με την περίπτωση. 4.Να αναλύσει και να σχεδιάσει σύστημα ψύξης βασισμένο στον κύκλο απορρόφησης διασαφηνίζοντας τα επίπεδα πρόσδοσης θερμότητας που χρειάζεται σε συνδυασμό με τις ενέργειες που απαιτούνται για την αποφυγή κρυστάλλωσης. 5. Να αναγνωρίσει ένα σύστημα ψύξης ανοιχτού κύκλου με στερεό ή υγρό αφυγραντικό υλικό και να κάνει βασικούς υπολογισμούς σχετικά με την απόδοσή του. 6.Να διερευνήσει την σύνδεση συστημάτων παραγωγής ψύξης με ανανεώσιμες πηγές ενέργειας (π.χ. ηλιακή ενέργεια) με σκοπό την δημιουργία αυτόνομων ενεργειακών συστημάτων.
Εισαγωγή στη βιομηχανική ψύξη. Ψύξη για μηχανικής συμπιέσεως ατμού. Στοιχειώδης ψυκτικός κύκλος. Ψυκτικός κύκλος με υπόψυξη και υπερθέρμανση. Πραγματικός ψυκτικός κύκλος. Συστήματα πολυβάθμιας συμπιέσεως ατμού. Ψυκτικά μέσα. Μέτρηση ψυκτικής ισχύος. Ψύξη δια μηχανικής συμπιέσεως αερίου. Κύκλος Stirling. Στοιχειώδης κύκλος υγροποιήσεως αέρα. Κύκλος υγροποιήσεως αέρα υψηλής – χαμηλής πιέσεως. Υγροποίηση αέρα με μερική αποτόνωση. Ελάχιστα απαιτούμενο έργα υγροποίησης αερίου. Συμπίεση μέσω δέσμης ρευστού. Θερμοηλεκτρική ψύξη. Ψύξη δι’απομαγνητίσεως. Ψύξη δι’ απορροφήσεως. Ψυκτικές διατάξεις ΝΗ3/Η2Ο και Η2Ο/LiBr. Ψύξη δια προσροφήσεως και επαναπορροφήσεως. Ψυχρομετρία. Αισθητή θέρμανση. Ψύξη και αφύγρανση. Συντελεστής παρακάμψεως.
8173 Θεωρία Ελαστικότητας
8ο Εξάμηνο ΝΜΜ
Διδακτικές Μονάδες : 3
Γλώσσα : el
Μαθησιακά Αποτελέσματα : Με την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος ο/η φοιτητής/τρια θα είναι σε θέση να: •Aντιλαμβάνεται τους περιορισμούς των προσεγγιστικών θεωριών που είχε διδαχθεί στα βασικά μαθήματα Μηχανικής κατανοώντας την πιο αυστηρή και πλήρη Θεωρία Ελαστικότητας. •Κατανοήσει σε βάθος τις δυσκολίες και ιδιαιτερότητες της Μηχανικής του Παραμορφωσίμου Στερεού και της Μηχανικής των Κατασκευών. •Εξηγήσει φαινόμενα που εμφανίζονται σε πειράματα Αντοχής Υλικών και Μηχανικής του Παραμορφωσίμου Στερεού. •Υπολογίσει την αντοχή Υλικών και Κατασκευών χρησιμοποιώντας αναλυτικές και αριθμητικές διαδικασίες επίλυσης των προβλημάτων. •Γενικεύσει προσεγγιστικές θεωρίες που χρησιμοποιούνται στην Μηχανική (πχ. απλή θεωρία κάμψεως Euler-Bernoulli) και να γενικεύσει επίσης την απλή μηχανική συμπεριφορά των υλικών σε πιο σύνθετες και ρεαλιστικές περιπτώσεις (ιξο-ελαστικότητα, δυναμικά προβλήματα).
Στοιχεία Τανυστικού Λογισμού και Λογισμού των Μεταβολών. Ελκυστής και Τανυστής της Τάσεως. Εξισώσεις Ισορροπίας. Τροπές και Στροφές. Εξισώσεις Συμβιβαστού. Καταστατικές Εξισώσεις Ελαστικών Υλικών. Εξισώσεις Πεδίου Ελαστοστατικής. Πρόβλημα Συνοριακών Τιμών. Ενεργειακά Θεωρήματα. Δι-διάστατα και Τρι-διάστατα Προβλήματα Ελαστοστατικής.
8137 Στοιχεία Μελέτης και Σχεδίασης Πλωτών Κατασκευών
8ο Εξάμηνο ΝΜΜ
Διδακτικές Μονάδες : 4
Γλώσσα : el, en
Μαθησιακά Αποτελέσματα : Το μάθημα έχει στόχο να προσφέρει στους φοιτητές: 1) Το απαραίτητο θεωρητικό υπόβαθρο για την κατανόηση των βασικών φαινομένων που διέπουν την αλληλεπίδραση θαλάσσιων ανεμογεννών κυματισμών με πλωτά ή σταθερά σώματα και κατασκευές. Μηχανισμοί δημιουργίας φορτίσεων σε θαλάσσιες κατασκευές συναρτήσει του μεγέθους τους (υδροδυναμικά «λεπτά» και ογκώδη σώματα) 2) Γνώσεις για τον υπολογισμό των φορτίσεων σε υδροδυναμικά «λεπτές» θαλάσσιες κατασκευές. Τύπος του Morison και εφαρμογές του. 3) Εξειδικευμένες γνώσεις για τη μαθηματική μοντελοποίηση των σχετικών προβλημάτων περίθλασης και ακτινοβολίας, και τη παρουσίαση και εφαρμογή των βασικών μεθόδων και τεχνικών επίλυσής τους. 3) Εξειδικευμένη γνώση για τις μεθόδους προσδιορισμού των φορτίων που επάγονται στην κατασκευή από το περιβάλλον με τη βοήθεια της θεωρίας δυναμικής ροής. Με την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος ο φοιτητής / τρια θα είναι σε θέση να: 1) Έχει κατανοήσει τα εξεταζόμενα προβλήματα στη περιγραφή των συνθηκών του περιβάλλοντος, 2) Να μπορεί να χρησιμοποιεί βασικά αποτελέσματα της θεωρίας για τον προσδιορισμό των περιβαλλοντικών φορτίων που ασκούνται σε πλωτές κατασκευές, 3) Να είναι σε θέση να χρησιμοποιήσει τις αριθμητικές μεθόδους που περιγράφονται στα πλαίσια του μαθήματος για βασικούς υπολογισμούς του κυματικού πεδίου, των ασκούμενων φορτίων σε πλωτή κατασκευή και των αποκρίσεων αυτής λόγω αλληλεπίδρασής της με τους θαλάσσιους κυματισμούς
Κατηγορίες θαλάσσιων κατασκευών. Περιγραφή συνθηκών περιβάλλοντος (άνεμος, ρεύματα, θαλάσσιοι κυματισμοί). Αναλυτικές θεωρίες θαλάσσιων κυματισμών. Υπέρθεση κυματισμών και ρεύματος. Σύντομη περιγραφή του στοχαστικού μοντέλου και των στατιστικών ιδιοτήτων των φυσικών θαλάσσιων κυματισμών. Φάσματα θαλάσσιων κυματισμών. Στατιστικές ιδιότητες των μεγίστων και ακρότατων τιμών. Φορτίσεις σε θαλάσσιες κατασκευές μικρών και μεγάλων διαστάσεων: Προσέγγιση δυναμικής ροής, Τύπος του Morison. Εφαρμογές σε κινούμενες θαλάσσιες κατασκευές. Μέθοδοι για την ισοδύναμη γραμμικοποίηση των μη γραμμικών δυνάμεων αντίστασης. Προβλήματα περίθλασης και ακτινοβολίας, γραμμικοποιημένα και ανώτερης τάξης για τον υπολογισμό των φορτίσεων σε κατασκευές μεγάλων διαστάσεων. Αναλυτικές, αριθμητικές λύσεις και προσεγγιστικές μέθοδοι επίλυσης. Αποτελέσματα για τυπικές θαλάσσιες κατασκευές. Φορτίσεις σε φυσικούς θαλάσσιους κυματισμούς.
8135 Γενική Χημεία
8ο Εξάμηνο ΝΜΜ
Διδακτικές Μονάδες : 4
Γλώσσα : el, en
Μαθησιακά Αποτελέσματα : Με την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος ο φοιτητής/τρια θα είναι σε θέση να: - εξοικειωθεί με τις βασικές έννοιες, αρχές και εφαρμογές της επιστήμης της Χημείας - εξοικειωθεί με τις θεμελιώδεις φυσικές έννοιες, τα μοντέλα και τις σχέσεις τους με τη Xημεία και τη χημική τεχνολογία - κατανοήσει τα χημικά φαινόμενα που εμπλέκονται σε διάφορα πεδία της επιστήμης και τεχνολογίας, όπως στην τεχνολογία υλικών, του περιβάλλοντος, των χημικών και ηλεκτροχημικών διεργασιών, κ.ά. - συνδέει τη δομή των χημικών ενώσεων με τις παρατηρούμενες φυσικές και χημικές ιδιότητες τους.
Η Γενική Χημεία έχει ως αντικείμενο τη μελέτη της σύστασης, της δομής, των μετατροπών και των ιδιοτήτων της ύλης, καθώς και τη μελέτη των σχέσεων μεταξύ μοριακών και μακροσκοπικών μεγεθών. Το μάθημα περιλαμβάνει τις βασικές έννοιες της Γενικής Χημείας σχετικά με τη δομή και τις καταστάσεις της ύλης, την ατομική θεωρία, τους χημικούς δεσμούς, τα διαλύματα, τη χημική κινητική, τη χημική ισορροπία και την ηλεκτροχημεία. Περιλαμβάνει επίσης την παροχή βασικών γνώσεων σε ειδικά θέματα Ανόργανης και Οργανικής Χημείας, όπως στην πυρηνική χημεία καθώς και στη χημεία νερού και ατμόσφαιρας. Ειδικότερα περιλαμβάνει τις παρακάτω ενότητες: Ατομική Θεωρία – Χημικοί Δεσμοί – Χημεία Στερεάς Kατάστασης – Ημιαγώγιμα Υλικά – Χημική Κινητική και Χημική Ισορροπία – Hλεκτροχημεία – Ηλεκτρολυτικά Διαλύματα – Επιμεταλλώσεις – Σύνθετα υλικά – Τοξικά χημικά σε ηλεκτροχημικές διεργασίες – Χημεία Οργανικών Επικαλύψεων – Πολυμερή – Φωτοχημεία και Φωτοηλεκτροχημεία – Αρχές Πυρηνικής Χημείας και Τεχνολογίας – Χημεία Νερού – Πόσιμο Νερό – Τεχνικές Αφαλάτωσης και Αποσκλήρυνσης Νερού – Ρύπανση Νερού – Θαλάσσια Ρύπανση – Αποκατάσταση Θαλάσσιου Περιβάλλοντος μετά από Ναυτικά Ατυχήματα – Χημεία Ατμόσφαιρας – Ατμοσφαιρική Ρύπανση. Το μάθημα περιλαμβάνει και επίδειξη εργαστηριακών ασκήσεων σχετικών με ηλεκτροχημεία και διάβρωση υλικών.
8115 Συστήματα Παραγωγής Και Διακίνησης Υλικών
8ο Εξάμηνο ΝΜΜ
Διδακτικές Μονάδες : 4
Γλώσσα : el
Μαθησιακά Αποτελέσματα : Ο φοιτητής μετά την παρακολούθηση του μαθήματος, θα είναι σε θέση να κατανοήσεις τις έννοιες, τους ορισμούς, τις τεχνικές, τα εργαλεία και τις πρακτικές που θα του χρειαστούν για το σχεδιασμό τη διοίκηση και τον προγραμματισμό μεγάλων και σύγχρονων επιχειρησιακών εγκαταστάσεων. Το μάθημα χωρίζεται σε δύο ροές: Στην πρώτη ο φοιτητής λαμβάνει τις απαραίτητες γνώσεις για τη διοίκηση τον προγραμματισμό και την κοστολόγηση σύγχρονων συστημάτων παραγωγής (production systems) ενώ στη δεύτερη εξοικειώνεται με τη λειτουργία και τη διαχείριση συστημάτων διακίνησης υλικών (Material Handling Systems). Στο τέλος της σπουδής του ο φοιτητής είναι σε θέση να σχεδιάσει και οργανώσει την λειτουργία μιας αυτόνομης παραγωγικής η/και αποθηκευτικής εγκατάστασης.
Στόχος του μαθήματος είναι η εξοικείωση των φοιτητών/τριών με τις βασικές έννοιες και αρχές σχεδιασμού, ανάλυσης, υλοποίησης και διοίκησης των Συστημάτων Παραγωγής και Διακίνησης Υλικών στη σύγχρονη βιομηχανία. Στο πλαίσιο του μαθήματος, ο/η φοιτητής/τρια έχει τη δυνατότητα εφαρμογής των θεωρητικών γνώσεων στην πράξη, με τη χρήση λογισμικού προσομοίωσης διακριτών γεγονότων και κοστολόγησης εργοστασίου. Το μάθημα περιλαμβάνει τις ακόλουθες ενότητες: - Επιλογή θέσης εγκαταστάσεως εργοστασίου. - Επιλογή μηχανολογικού εξοπλισμού. - Τεχνολογία Ομάδων. - Συστήματα δόμησης παραγωγικής διαδικασίας. - Χωροταξική διάταξη εργοστασίου. - Υπολογισμός επιφανειών τμημάτων. - Εκλογή εγγύτητας τμημάτων. - Λεπτομερειακή χωροταξία. - Αλγόριθμοι χωροταξίας. - Ενδοεργοστασιακές μεταφορές. - Οικοδομικά στοιχεία βιομηχανικού κτηρίου (Κάνναβος, Οροφή, Δάπεδο, Χρώματα, Ψυχολογία εργασίας). - Αποθήκευση. Αποθηκευτικά συστήματα. Αυτόματες αποθήκες. Συστήματα συλλογής. - Μηχανοργάνωση αποθηκών. - Ανάλυση οικονομικών / επιχειρηματικών παραμέτρων σχεδίασης - υλοποίησης εργοστασίου / αποθηκών. - Προσδιορισμός κοστών εγκατάστασης και λειτουργίας εργοστασίου. Αναμενόμενες χρηματοροές κατά τη λειτουργία.
8110 Ειδικά Συστήματα Ελέγχου Πλοίου
8ο Εξάμηνο ΝΜΜ
Διδακτικές Μονάδες : 4
Γλώσσα : el
Μαθησιακά Αποτελέσματα : Συστήματα ελέγχου μηχανής. Συστήματα ελέγχου μείωσης ρύπων. Virtual sensors. Σχεδίαση με Νευρωνικό Δίκτυο. Εργασία: Σχεδιασμός και προσομοίωση συστήματος ελέγχου μείωσης ρύπων σε MATLAB/Simulink.
Α: Εισαγωγή. Ορισμοί. Ιστορική αναδρομή στα συστήματα ελέγχου πλοίου. Ανασκόπηση Συστημάτων Ελέγχου: Βέλτιστος έλεγχος. Απαιτήσεις σχεδιασμού, περιορισμοί. Υλοποίηση: ψηφιακά συστήματα ελέγχου με Η/Υ. Ενισχυτική Μάθηση (AI RL). Β: Συστήματα ελέγχου μηχανής. Συστήματα ελέγχου μείωσης ρύπων. Διαθέσιμα συστήματα state-of-art. Προσομοίωση Συστημάτων Ελέγχου Πλοίων μείωσης ρύπων στο MATLAB/Simulink. Virtual sensors. Σχεδίαση με Νευρωνικό Δίκτυο. Ελεγχος με Ενισχυτική Μάθηση (AI RL). Εργασία: Σχεδιασμός και προσομοίωση συστήματος ελέγχου μείωσης ρύπων σε MATLAB/Simulink.
8109 Ενεργειακά Συστήματα Πλοίου
8ο Εξάμηνο ΝΜΜ
Διδακτικές Μονάδες : 5
Γλώσσα : el
Μαθησιακά Αποτελέσματα : ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΗΛΕΚΤΡΙΚΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΠΛΟΙΩΝ, ΗΛΕΚΤΡΙΚΗ ΠΡΟΩΣΗ, ΜΕΛΕΤΗ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΠΡΟΩΣΗΣ ΠΛΟΙΩΝ ΜΕ ΑΤΜΟ, ΓΝΩΣΕΙΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΑΕΡΙΟΣΤΡΟΒΙΛΩΝ ΚΑΙ ΚΥΨΕΛΩΝ ΚΑΥΣΙΜΟΥ
Ηλεκτρολογικές Εγκαταστάσεις Πλοίων: κανονισμοί, ηλεκτρικός ισολογισμός, επιλογή και παράλληλη λειτουργία γεννητριών, ηλεκτρικά δίκτυα, μελέτη βραχυκυκλωμάτων. Εισαγωγή στον αυτοματισμό πλοίων. Συστήματα Πρόωσης με Ατμό: περιγραφή τυπικής εγκατάστασης, θερμική ανάλυση συστημάτων πρόωσης με ατμοστρόβιλο, ναυτικοί ατμολέβητες, ναυτικοί ατμοστρόβιλοι. Ναυτικοί Αεριοστρόβιλοι: Τύποι, διατάξεις και μελέτη συμπεριφοράς αεριοστροβίλων. Κυψέλες καυσίμου. Εξοικονόμηση και Εναλλακτικές Πηγές Ενέργειας στα Πλοία.
8063 Επιχειρησιακή Έρευνα I
8ο Εξάμηνο ΝΜΜ
Διδακτικές Μονάδες : 0
Γλώσσα : el
Μαθησιακά Αποτελέσματα : Από την διδασκαλία του μαθήματος Επιχειρησιακή Έρευνα 1 πρέπει να παράγονται συγκεκριμένα μαθησιακά αποτελέσματα σύμφωνα με τα οποία οι φοιτητές να είναι σε θέση: 1. Να αναγνωρίζουν τις βασικές αρχές, μεθόδους και τεχνικές της Επιχειρησιακής Έρευνας (ΕΕ) και των διαφόρων Μοντέλων Λήψης Αποφάσεων (ΜΛΑ) 2. Να περιγράφουν τις μεθόδους και τεχνικές της ΕΕ και των ΜΛΑ 3. Να τις εφαρμόζουν κατάλληλα (δηλ. να επιλύουν κάθε κατηγορία προβλημάτων με την πιο αποδοτική -για αυτή- μέθοδο) 4. Να αναλύουν σύγχρονα και πολύπλοκα προβλήματα βελτιστοποίησης, προσομοίωσης και λήψης αποφάσεων 5. Να μοντελοποιούν σωστά (με αυστηρά μαθηματική διατύπωση) τα ανωτέρω προβλήματα 6. Να δομούν τις υπολογιστικές διαδικασίες επίλυσης αυτών των προβλημάτων κατάλληλα ώστε να μπορούν σε επόμενη φάση να τις προγραμματίζουν σε Η/Υ. 7. Να αντιπαραβάλλουν τις λύσεις που προκύπτουν με άλλες θεωρητικές προσεγγίσεις ή απόψεις ειδικών (experts).
ΘΕΜΑΤΙΚΕΣ ΠΕΡΙΟΧΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: Εισαγωγή στην Επιστήμη της Επιχειρησιακής Έρευνας (ΕΕ) Μεθοδολογία ΕΕ και Διάκριση Προβλημάτων Διαμόρφωση Προβλημάτων EE - μαθηματική διατύπωση προβλημάτων βελτιστοποίησης Γραμμικός Προγραμματισμός (ΓΠ) – Εισαγωγή, Γραφική Επίλυση, Γραμμικός Προγραμματισμός - Μέθοδος Simplex, Αναθεωρημένη Simplex Γραμμικός Προγραμματισμός Δυικό πρόβλημα, Ανάλυση ευαισθησίας Δέντρα αποφάσεων Δικτυωτή ανάλυση Δυναμικός προγραμματισμός Προσομοίωση διακριτών γεγονότων
8054 Ηλεκτρονική
8ο Εξάμηνο ΝΜΜ
Διδακτικές Μονάδες : 3
Γλώσσα : el
Μονωτήρες, ημιαγωγοί και μέταλλα. Χαρακτηριστικές διόδων και εφαρμογές. Δίοδοι διασπάσεως, φωτοδίοδοι, δίοδοι εκπομπής φωτός, φωτοβολταϊκό φαινόμενο, ηλιακοί συσσωρευτές. Κυκλώματα διόδων, ανορθωτές. Χαρακτηριστικές τρανζίστορ και εφαρμογές. Το τρανζίστορ ως ενισχυτής και ως δέκτης. Ψηφιακά κυκλώματα, λογικές πύλες. Τελεστικοί ενισχυτές και εφαρμογές.
8046 Μελέτη Και Εξοπλισμός Πλοίου II (Στοιχεία Λεπτομερούς Μελέτης & Σχεδίασης Πλοίου)
8ο Εξάμηνο ΝΜΜ
Διδακτικές Μονάδες : 6
Γλώσσα : el
Μαθησιακά Αποτελέσματα : Μετά την επιτυχή παρακολούθηση του μαθήματος ο φοιτητής θα είναι σε θέση: - Να κατανοεί το πλαίσιο ανάπτυξης και εφαρμογής διεθνών κανονισμών ασφαλείας και προστασίας του περιβάλλοντος για τα πλοία και τις άλλες θαλάσσιες κατασκευές. - Να κατανοεί το επιστημονικό υπόβαθρο των κανονισμών ασφαλείας και να προτείνει τρόπους βελτίωσης. - Να αντιλαμβάνεται τα προβλήματα ασφαλείας και προστασίας περιβάλλοντος που συναρτώνται με τα τις θαλάσσιες μεταφορές και τις ειδικές επιπτώσεις τους στον σχεδιασμό και τη λειτουργία των πλοίων ανάλογα με τον τύπο αυτών. - Να γνωρίζει τρόπο μέτρησης του επιπέδου ασφαλείας συστημάτων. - Να διεξάγει έρευνα στο αντικείμενο, με σκοπό τη διεύρυνση και τον επαναπροσδιορισμό των υφιστάμενων γνώσεων ή της υφιστάμενης επαγγελματικής πρακτικής. Ως προς την καλλιέργεια γενικότερων δεξιοτήτων, ο φοιτητής αναμένεται να βελτιώσει τις ικανότητές του για: - Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση τεχνολογιών - Προσαρμογή σε νέες καταστάσεις, λήψη αποφάσεων, αυτόνομη συμβολή σε συνδυασμό με oμαδική εργασία, - Συνειδητοποίηση ζητημάτων που συνδέονται με το φυσικό περιβάλλον, - Άσκηση κριτικής σκέψης και αυτοκριτικής, - Σχεδιασμό και διαχείριση έργων.
Το μάθημα παρέχει το βασικό υπόβαθρο για την κατανόηση και εφαρμογή των διεθνών απαιτήσεων ασφάλειας και προστασίας του θαλασσίου περιβάλλοντος αναφορικά με τον σχεδιασμό και τη λειτουργία των πλοίων. Ο φοιτητής μαθαίνει με κριτικό τρόπο τις προτεραιότητες των σύγχρονων κανονισμών ναυτικής ασφάλειας. Αναλύεται ο ρόλος τους κατά τη σχεδιαστική διαδικασία και επεξηγείται ο τρόπος ανάπτυξης, υιοθέτησης και εφαρμογής τους. Παρουσιάζονται στατιστικά των κυρίων τύπων ατυχημάτων, η εξέλιξη του επιπέδου ασφαλείας στη θάλασσα από τον 19ο αιώνα και συγκρίσεις με άλλους τύπους μεταφορών. Αναπτύσσεται μεθοδολογική προσέγγιση για τον ποσοτικό καθορισμό του επιπέδου ασφαλείας μηχανικών συστημάτων. Ορίζεται η έννοια της διακινδύνευσης, επεξηγείται η χρήση της ως μετρητική της ασφάλειας και αναλύονται, βάσει αυτής, τρόποι ποιοτικής και ποσοτική εκτίμησης του επιπέδου ασφαλείας συστημάτων. Περιγράφεται και αναλύεται το τεχνικό περιεχόμενο των βασικών διεθνών συμβάσεων για την ασφάλεια και την προστασία του περιβάλλοντος: η διεθνής σύμβαση για την ασφάλεια της ανθρώπινης ζωής στη θάλασσα (SOLAS), η διεθνής σύμβαση για τη γραμμή φόρτωσης (ILLC), η διεθνής σύμβαση για την αποφυγή της θαλάσσια και αέριας ρύπανσης από τα πλοία (MARPOL 73/78), η διεθνής σύμβαση για τον έλεγχο και τη διαχείριση θαλασσίου έρματος και ιζημάτων, η διεθνής σύμβαση για την ανακύκλωση των πλοίων. Επεξηγείται η χρήση πιθανοτικών μεθόδων σχεδιασμού με ιδιαίτερη ανάλυση της μεθόδου υπολογισμού της αναμενόμενης εκροής από δεξαμενόπλοιο σε περίπτωση τυχαίας σύγκρουσης ή προσάραξης. Παρουσιάζονται τα ιδιαίτερα σχεδιαστικά χαρακτηριστικά των διαφόρων τύπων δεξαμενοπλοίων με έμφαση στις συνέπειες της χρήσης διπλών τοιχωμάτων. Συγκεκριμενοποιούνται ειδικότερα ζητήματα ασφάλειας και προστασίας περιβάλλοντος για τους άλλους κύριους τύπους πλοίου: ρευστοποίηση φορτίου και κατάκλυση πρωραίων διαμερισμάτων πλοίων μεταφοράς φορτίων χύδην, κατάκλυση και πυρασφάλεια επιβατηγών πλοίων, ειδικά ζητήματα ασφαλείας πλοίων μεταφοράς εμπορευματοκιβωτίων και αλιευτικών.
8033 Αριθμητική Ανάλυση II
8ο Εξάμηνο ΝΜΜ
Διδακτικές Μονάδες : 3
Γλώσσα : el
Μαθησιακά Αποτελέσματα : Με την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος η/ο φοιτήτρια/ής θα είναι σε θέση να: • Κατανοήσει την έννοια της ασθενούς λύσης, της διακριτής ασθενούς λύσης, των πεπερασμένων στοιχείων, καθώς και τα ποιοτικά χαρακτηριστικά της μεθόδου των πεπερασμένων στοιχείων (ευστάθεια, επιλυσιμότητα γραμμικού συστήματος και εκτιμήσεις σφαλμάτων). • Κατανοήσει τις βασικές μεθόδους πεπερασμένων διαφορών για τη μελέτη αριθμητικών μεθόδων προβλημάτων συνοριακών τιμών, καθώς και τα ποιοτικά χαρακτηριστικά των μεθόδων αυτών (ευστάθεια, επιλυσιμότητα γραμμικού συστήματος και εκτιμήσεις σφαλμάτων). • Είναι σε θέση να συνεργαστεί με τους συμφοιτητές της/του για την επίλυση σύνθετων πρακτικών προβλημάτων με χρήση των παραπάνω μεθόδων.
• Παραδείγματα εφαρμογής της μεθόδου Galerkin με πεπερασμένα στοιχεία σε μονοδιάστατα προβλήματα δύο συνοριακών τιμών και σε διδιάστατα προβλήματα Dirichlet. • Χώροι Hilbert, Θεώρημα Προβολής. • Προβλήματα Συνοριακών Τιμών και Μέθοδος Galerkin: Γενική ασθενής μορφή. Θεώρημα Lax-Milgram. Θεώρημα Galerkin. Γενική εκτίμηση σφάλματος. • Γενικευμένες παράγωγοι και χώροι Sobolev. Τύποι Green. • Ελλειπτικά προβλήματα συνοριακών τιμών. Ύπαρξη και μοναδικότητα. • Μέθοδοι Πεπερασμένων Στοιχείων για Ελλειπτικά Προβλήματα Συνοριακών Τιμών: Μονοδιάστατα πεπερασμένα στοιχεία. Tμηματικά πολυωνυμικές συναρτήσεις. Κυβικές συναρτήσεις Hermite και splines. Διδιάστατα και τρισδιάστατα πεπερασμένα στοιχεία. Εκτιμήσεις σφάλματος. • Μέθοδοι Πεπερασμένων Στοιχείων για Εξελικτικά Προβλήματα Συνοριακών Τιμών: Παραβολικά και υπερβολικά προβλήματα. • Εφαρμογές: Ροή ρευστού, Ροή θερμότητας, Φορτισμένη δοκός. • Πεπερασμένες Διαφορές: Μονοδιάστατο πρόβλημα δύο συνοριακών τιμών, Μη ομογενές πρόβλημα Dirichlet για εξίσωση Poisson (Σχήμα 5 σημείων), Εξίσωση θερμότητας (FTCS, Crank-Nicolson, Ευστάθεια), Υπερβολικά προβλήματα (CFL συνθήκη). • Στόχος του μαθήματος είναι η κατανόηση των βασικών μεθόδων πεπερασμένων στοιχείων και διαφορών για την επίλυση προβλημάτων συνοριακών τιμών, καθώς και των ποιοτικών χαρακτηριστικών των μεθόδων αυτών (ευστάθεια, επιλυσιμότητα γραμμικού συστήματος και εκτιμήσεις σφαλμάτων).